高中生物 课时训练 13 从基因到蛋白质 苏教版必修2

高中生物 课时训练 13 从基因到蛋白质 苏教版必修2内容摘要：

2、密码,终止密码。 某原核生物的一个信使 基排列顺序如下:AUUCGAUGAC(40 个碱基)CUCUAGAUCU,此信使制合成的蛋白质含氨基酸的个数为()。 起始密码 始翻译,到终止密码 止翻译, 起始密码决定一个氨基酸,而终止密码不决定氨基酸,因此该 制合成的蛋白质中共 16 个氨基酸。 答案:线粒体内能合成蛋白质,据此作出的推测成立的是()。 粒体含有少量的 明具有转录过程;能合成蛋白质 ,说明具有翻译过程。 翻译只能发生在核糖体中。 答案:菲尔和克雷格梅洛发现了 扰现象,这是一个有关控制基因信息流程的关键机制。 下列有关 叙述,错误的是()。 最新海量高中、 有多少个密码子就有多少个 种类和数量均不同解 3、析:成千上万个碱基组成,有许多密码子,而 有 61 种,且一个 子可以多 次发挥作用。 答案:多肽的相对分子质量为 2 778,若氨基酸的平均相对分子质量为 110,如考虑终止密码子,则编码该多肽的基因长度至少是()。 碱基 碱基 碱基解析:设多肽是由 m 个氨基酸构成的,蛋白质的相对分子质量 =1102 778,则 m 等于 30。 那么控制该多肽的密码子有 31 个(终止密码子不编码氨基酸),则控制该多肽合成的基因至少有 93对碱基。 答案:关说法正确的是()。 A.和 胰岛素、所需能量可由淀粉、蛋白质、通过两层生物膜才能与细胞质中的核糖体结合解析:中所含有的五碳糖是脱氧核糖;在合成人体该过程消耗的 4、 所需能量可由糖类、蛋白质、脂肪氧化分解提供 ;核内形成的(接从核孔进到细胞质。 答案:常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译,但真核生物的核基因必须在 对这一差异的合理解释是()。 题意可 知原核生物的转录和翻译可以同步进行,翻译的场所核糖体与 得很近。 答案:过程发生在()。 最新海量高中、个 录促使 录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译解析:据图可知,转录和翻译过程同时进行,由此判断该过程发生在原核细胞内,C 项正确。 真核细胞核内转录完成后,初始转录的 加工修饰后通过核孔进入细胞质,与核糖体结合完成翻译过程,转录和翻译不能同时进行,A、D 两项错误。 翻译是核糖体沿 动合成肽链的过程,而不是 6、1)在图中括号内标出字母所代表物质的名称。 (2)这是表示蛋白质合成中的过程,是在 内进行的。 (3)由图中的 可知 板链上对应的碱基序列为。 (4)该图表明图中所合成的蛋白质的氨基酸排列顺序是由 的决定的 ,而 的这种顺序是由基因的的排列顺序决定的。 (5)参与该段多肽链合成的 个,图中一个正被运载的氨基酸是 ,其前接的一个氨基酸是,其中将要连接上的氨基酸是 (相关密码子如下表所示)。 氨基酸丙氨酸谷氨酸赖氨酸色氨酸2)题图中有核糖体和 以是翻译过程。 (3)可按照碱基互补配对原则写出。 (4)蛋白质合成模板是 每三个相邻的碱基构成 1 个密码子。 (5)有四个密码子,对应的四个。 正在运载的氨基酸对应的密码子是 密码子表,应该为丙氨酸。 其他的以此类推。 答案:(1)糖体(2)翻译细胞质(核糖体)(3)密码子脱氧核苷酸对(碱基对)(5)4丙氨酸色氨酸赖氨酸。