高中生物（苏教版必修二）学案文档 第四章 第五节 关注人类遗传病

高中生物（苏教版必修二）学案文档 第四章 第五节 关注人类遗传病内容摘要：

3、的目的降低遗传病患儿的出生率，提高民族健康素质。 3措施(1)禁止近亲结婚原因：近亲结婚情况下，双方从共同祖先那里继承同一种致病基因的机会大大增加，所生子女患隐性遗传病的机会也就大大增加。 (2)进行遗传咨询概念：根据人类遗传学理论、遗传病的发病规律等，对咨询者的婚姻、生育等问题，提供多种可行的对策和建议，以便患者及其家庭做出恰当的选择。 临床诊断实验室诊断遗传咨询。 判断正误(1)人类遗传病是由于遗传物质改变或传染而引起的人类疾病。 ()(2)人类遗传病可分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体遗传病。 ()(3)单基因遗传病即受单个基因控制的遗传病。 ()(4)不携带遗传病基因的个体可能会患遗传病。 ()( 5、因遗传病家族聚集现象、易受环境影响遗传咨询、基因检测结构异常染色体遗传病 数目异常往往造成较严重的后果，甚至在胚胎时期就引起自然流产不遵循孟德尔遗传定律 产前诊断( 染色体数目、结构检测) 合成的基因共有 4 个，不管是基因 1 还是其他 3 个基因，只要其中的一个发生突变导致相应酶不能合成，则 E 物质均不能合成，从而使发病率上升。 3多基因遗传病的特点(1)有家族聚集倾向，群体中发病率较高。 (2)易受环境的影响。 人类遗传病是遗传因素与环境因素相互作用的结果。 (3)多基因通常不存在显隐性关系，它们的行为一般不遵循孟德尔遗传定律。 特别提醒(1)伴性遗传与常染色体遗传的共性：隐性遗传隔代遗传；显性 7、答案 能，概率为。 21 三体综合征女患者产生的卵细胞一半含一条 21 号染12色体(正常 )，一半含两条 21 号染色体(不正常)。 1下列关于人类遗传病的叙述，错误的是()A单基因突变可以导致遗传病B染色体结构改变可以导致遗传病C单基因遗传病是指受一对等位基因控制的疾病D环境因素对多基因遗传病的发病无影响【问题导析】(1)人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体遗传病；(2)单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病。 单个基因突变可以导致遗传病的发生，如镰刀型细胞贫血症；(3)染色体结构 的改变可以导致遗传病，如猫叫综合征；(4)多基因遗传病的发病受遗传因素和环境因素的双重影响。 最 10、的实施程序(1)临床诊断通过对病人病史的分析、家系询问和病症检查，对照基因病的病例资料，初步判断是否是遗传病以及可能属于哪类遗传病。 (2)实验室诊断开展病理检验分析，以便对疾病的类型做出准确诊断。 例如，初诊为先天性代谢病时，应进行相应的生化分析；对于初诊为染色体遗传病时，需要进行染色体分析等。 (3)遗传咨询根据人类遗传学理论、遗传病的发病规律等，对咨询者的婚姻、生育等问题，提供多种可行的对策和建议，以便患者及其家庭做出恰当的选择。 有一对夫妇，其中一人为 X 染色体上的隐性基因决定的遗传病患者，另一方表现正常，妻子怀孕后，想知道胎儿是否携带致病基因。 (1)若丈夫为患者，胎儿是男性时，需要对胎儿进 11、行基因检测吗。 为什么。 答案 需要。 因为表现正常的女性有可能是携带者，她与男患者结婚时，男性胎儿可能是患者。 (2)当妻子为患者时，表现正常的胎儿的性别应该是男性还是女性。 为什么。 答案女性。 女患者与正常男性结婚时，所有的女性胎儿都含有来自父亲 X 染色体上的正常显性基因。 2某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究病的遗传方式”为子课题。 下列子课题中最为简单可行且所选择的调查方法最为合理的是()A研究猫叫综合征的遗传方式，在学校内随机抽样调查B研究青少年型糖尿病的遗传方式，在患者家系中调查C研究艾滋病的遗传方式，在全市随机抽样调查D研究红绿色盲的遗传方式，在患者家系中调查【问题导析】(1) 15、其他成员都正常。 (1)请根据这位女生及其相关的家族成员的情况，在下图方框中绘制出遗传系谱图。 (2)请根据以上信息判断，该遗传病属于_遗传病。 (3)该女生的父亲的基因型与她祖父的基因型相同的几率是_%。 (4)经多方咨询，其姑姑的女儿进行了手术治疗，术后表现正常。 若成年后与表现型正常的男性婚配，你认为其后代是否有可能患该病。 _。 为什么。 _。 答案(1)(如下图)(2)常染色体显性(3)100(4)有可能手术治疗不会改变遗传物质解析(1)根据祖孙三代的关系和每个个体的表现型及性别绘出系谱图。 (2)由她叔叔和她祖父、祖母的性状表现可以看出该病为显性遗传，由她和其父亲的性状表现可以排除该遗传病是伴 X 显性遗传的可能。 所以控制该遗传病的基因位于常染色体上。 (3)由该女生的表现型可知其父亲是一个杂合子，由该女生的叔叔和祖父的关系可知其祖父也是一个杂合子。 (4)由于进行手。