高中生物（苏教版必修二）学案文档 第五章 第二节 生物进化和生物多样性

高中生物（苏教版必修二）学案文档 第五章 第二节 生物进化和生物多样性内容摘要：

3、)答案(1) (2)(3)(4)(5)(6) 一、生物进化的历程和证据1几个重要进化事件(1)真核生物出现后有性生殖方式的出现：使生物进化速度明显加快。 (2)寒武纪生物大爆发：形成了生态系统的第三极，对植物的进化产生重要影响。 (3)原始两栖类的出现：生物的登陆改变着陆地环境，陆地上复杂的环境为生物的进化提供了条件。 2进化方向(1)代谢：异养厌氧光能自养异养需氧。 (2)结构：原核单细胞真核单细胞真核多细胞。 (3)生殖：无性生殖有性生殖，体外受精和发育体内受精和发育。 (4)消化：细胞内消化细胞外消化。 (5)呼吸：无氧呼吸有氧呼吸。 1植物进化的历程可以反映生物进化的哪些趋势。 答案从生活环境分析：水 6、，为生物的进化提供了更加丰富的原始选择材料。 二、共同进化和生物多样性的形成1共同进化的实例共同进化类型 包含类型 实例种间互助 蜂鸟与凤梨科一种植物捕食 猎豹和斑马寄生 黏液瘤病毒和兔子不同物种之间种间斗争竞争 作物与杂草生物与无机环境之间生物影响环境，环境影响生物地球早期无氧环境厌氧生物光合生物出现空气中有氧气)范围：生物与生物之间的共同进化仅发生在不同物种之间，同种生物之间不存在共同进化。 (2)物种之间的共同进化有的是通过种间互助实现的，如某种兰花和专门给它传粉的蛾；有的是通过种间斗争实现的，如猎豹与斑马。 (3)无机环境的选择作用可定向改变种群的基因频率，导致生物朝着一定方向进化；生物的进 8、物资源，而应合理有度地利用生物资源，做一个“精明的需求者”。 2在捕食者与被捕食者的共同进化中，从生物个体和种群两个方面分析是有利的还是有害的。 答案从个体考虑，对被淘汰的个体来说是有害的；从种群考虑，无论是对捕食者还是对被捕食者，都有利于种群的发展。 3从共同进化的角度分析，地球上最早出现的生物属于什么代谢类型。 说明原因。 答案异养厌氧型。 生物进化过程中首先出现无氧呼吸，然后出现光合作用有了氧气，最后出现有氧呼吸，因此最早出现的生物属于异养厌氧型。 4请你从分子水平分析，生物具有多样性的直接原因和根本原因分别是什么。 答案分别是蛋白质的多样性和 多样性。 5一个物种的遗传多样性与其对环境的适应有何关 12、五界分类系统示意图，请分析回答下列问题。 (1)该分类系统主要是根据生物在_和_上的差异，将生物界划分为五界。 (2)从纵的方面来分析，该图显示了生命发展史的三个阶段，即_阶段、_阶段和_阶段。 (3)从横的方面来分析，该图显示了真核多细胞生物的三大方面：即进行光合作用的_，属于_；分解和吸收有机物的_，属于_；摄食有机物的_，属于_。 (4)和营养方式的特征分别是_、_；的细胞类型特征为_；的细胞数目特征为_；的运动特点为_。 答案(1)细胞的结构特征能量利用方式(2) 原核单细胞真核单细胞真核多细胞(3)植物 生产者真菌分解者动物消费者(4)自养或异养自养真核细胞单细胞或多细胞绝大多数可自由运动，少。