教科版科学三上植物发生了什么变化表格式教案内容摘要：
基础设计 个性设计 一、导入 师：植物在春天有些什么变化。 到了秋天又有些什么变化。 （学生汇报） 师：我们知道，春暖花开的季节，许多植物很快地进入生长期，发芽、长大、开花结果。 秋天里，从开学到现在，好几个星期过去了，校园里的植物发生了什么变化。 （揭示课题） 二、 观察方法指导 植物在哪些方面发生了变化呢。 学生讨论、汇报。 师：一年生的植物会枯死，落叶树的叶会渐渐变黄、变红并掉下来，有些常绿树几乎不变，而一些植物在秋季会开化， 些植物的果实在秋季成熟，种子开始传播。 我们应该怎样来观察植物的这些变化呢。 （学生讨论并汇报） 师：测量树干是否变粗了，数一数每天有多少落叶，测一测树叶的宽度，（教师板书这三项任务）。 还可以看看菊花的花苞长的怎么样。 等等。 三、校园观察 学生到校园中观察。 分组安排： 68人一组 观察安排：学生观察教师指定的树。 （可以观察玉兰树） 观察内容：测一条树枝上的最。阅读剩余 0%
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