教科版科学三上材料在水中的沉浮教案设计内容摘要:
不同材料的硬度、柔韧度、吸水性各不相同,它们在其它方面还有不同的特性吗。 这节课我们将把不同的材料放入水中,看看它们的沉浮状态,有兴趣吗。 二、沉浮实验 、木块和塑料块各两种(实心),认一 认,它们是由什么材料做的。 2. 小组内猜一猜,如果把它们放入水中,哪些会沉,哪些会浮。 填写实验记录单(沉可用“↓”表示,浮可用“↑”表示),并进行全班交流,关注有争议的物体。 :将物体放到水中央再放手,如果物体向下碰到水槽底部,我们可以说它在水中是沉的,如果。教科版科学三上材料在水中的沉浮教案设计
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2、作用,B 错。 雌激素和孕激素与生殖相关,为协同作用,C 错。 垂体分泌的促甲状腺激素作用于甲状腺,促使甲状腺分泌甲状腺激素,二者为分级管理关系,D 错。 【答案】常的情况下,人体内进食后血液内()A胰岛素含量增加,胰高血糖素减少B胰岛素含量增加,胰高血糖素增加C胰岛素含量减少,胰高血糖素减少D胰岛素含量减少,胰高血糖素增加【解析】人体进食后,因为糖的消化吸收,使得血糖浓度呈升高趋势,此时