高中生物人教版必修3练习 课时作业14生态系统的结构含答案

高中生物人教版必修3练习 课时作业14生态系统的结构含答案内容摘要：

2、少，进而影响鸟类的数量，D 项正确。 【答案】列对生态系统组成成分的叙述，正确的是()A太阳能来源于地球之外，所以不属于生态系统的成分B硝化细菌是自养型生物，所以属于生态系统中的生产者C蚯蚓是需氧型生物，所以属于生态系统中的消费者D病毒是异养型生物，所以属于生态系统中的分解者【解析】太阳能虽然来源于地球之外，但也属于生态系统的成分，A 项错误；生产者属于自养生物，硝化细菌是自养型生物，所以属于生态系统中的生产者，B 项正确；蚯蚓是需氧型生物，营腐生生活，属于生态系统中的分解者，C 项错误；病毒是异养型生物，营寄生生活，属于生态系统中的消费者，D 项错误。 【答案】态系统的结构包括生态系统的组成成分 3、和食物链、食物网，下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是( )凡是细菌、真菌都是分解者凡是自养型生物都是生产者消费者一定是异养型生物动物都是消费者消费者都是动物ABC D【解析】光合细菌进行光合作用合成有机物，化能合成细菌进行化能合成作用合成有机物，都是生产者，错。 凡是自养型生物能够利用无机物合成有机物，都是生产者，正确。 消费者以现成有机物为食物，一定是异养型生物，正确。 动物如果以动植物遗体为食物，就是分解者，如蚯蚓、秃鹫等，错。 有些植物也是生产者，如食虫植物，又能扮演消费者角色，错。 综上所述，B 正确。 【答案】图是某草原生态系统中部分食物网图，据图判断下列说法正确的是()最新海量高中、初中 5、基本、最关键的生物成分D一种生物只能处于生态系统中的同一种营养级【解析】有些动物属于分解者，如蚯蚓，故 A 错误；有些细菌属于生产者，如硝化细菌，故 B 错误；生产者都是自养型生物，是生态系统的重要组成成分，故 C 正确；在食物网中，一种生物可以处于多个营养级，故 D 错误。 【答案】下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是()A生态系统的结构是食物链和食物网B亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C马尾松林地中所有树木构成了生物群落D种群是生物进化的基本单位【解析】生态系统的营养结构是食物链和食物网，A 错误；亚热带生长的常绿阔叶林组成一个生态系统，B 错误；马尾松林地中所有生物构成了生物群落， 6、C 错误；种群是生物进化的基本单位，D 正确。 【答案】列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是()香山公园中的全部植物一块棉田中的所有幼年棉蚜、有翅和无翅的成熟棉蚜一块棉田中的所有小麦、小黑麦及其无机环境一片原始森林中的全部动物和绿色植物昆明湖中的全部生物密云水库中的全部生物及其无机环境A BC D【解析】种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。 群落指在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落，简称群落。 生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体。 香山公园中的全部植物只能属于植物类群，不属于种群和群落的范畴。 一块棉田中的所有幼年棉蚜、有翅和无翅的成熟棉蚜构成一个种群。 8、量产生影响【解析】在该生态系统中，蚂蚁和啮齿动物因争夺栖息空间等存在竞争关系，A 错误；在该生态系统中，蚂蚁和啮齿动物都以植物种子为食，都属于第二营养级，B 错误；移走全部啮齿动物后，蚂蚁的数量会先增加后下降最后维持相对稳定，C 错误；啮齿动物可通过植物间的竞争对蚂蚁的数量产生影响，D 正确。 【答案】图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。 据图分析，下列叙述正确的是()A甲是生物进化的基本单位B乙数量达到环境容纳量后不再发生波动C丙是由生产者和消费者构成的D丁多样性的形成受无机环境影响【解析】由图示的从属关系可知：甲是个体、乙为种群、丙为群落、丁为生态系统。 生物进化的基本单位是种群；A 错 9、误。 种群数量达到环境容纳量(K 值)后，围绕 K 值上下波动；B 错误。 依据群落的定义可知群落包含了一个生态系统中的生产者、消费者和分解者；C 错误。 生态系统由生物群落和其生活的无机环境构成，因此生态系统的多样性的形成受无机环境的影响；D 正确。 【答案】图是一个陆地生态系统食物网的示意图，据图判断正确的是()A蝗虫是次级消费者B鸟和田鼠具有相同的营养级C该食物网共有 2 条食物链D若蛇的数量大量减少，田鼠的数量也随之大量减少【解析】蝗虫吃植物，是初级消费者；鸟属于第三营养级，田鼠属于第二营养级；该食物网共 2 条食物链；若蛇减少，田鼠的捕食者减少，则田鼠数量会增加。 所以选 C。 【答案】列关于生 11、正确；捕虫草是一种绿色植物，能进行光合作用，但同时它可以捕食昆虫，既是生产者，又是消费者，D 错误。 【答案】列有关生物圈中碳循环的叙述，错误的是()A碳循环伴随着能量流动B分解者不参与生物圈中碳循环过程C光合作用和呼吸作用与碳循环密切相关D碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是 析】物质循环即碳循环作为能量流动的载体，伴随着能量流动，A 正确；分解者的呼吸作用及分解有机物释放二氧化碳都参与了碳循环，B 错误；光合作用将二氧化碳固定为有机物中的碳，呼吸作用分解有机物释放二氧化碳，二者与碳循环密切相关，C 正确；碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是 正确。 【答案】选择题(共 40 分)1 12、3(14 分) 如图为某生态系统的食物网。 请回答：(1)在此食物网中，鹰占_个营养级，兔子和蚱蜢的关系是 _。 (2)计算该地区兔子种群数量通常使用_法，如果已标记兔子比未标记兔子被鹰捕食的概率高，则计算值偏_( 填“高”或“低”)。 (3)在该食物网中，若蜥蜴的数量大量减少，则蚱蜢的数量在很短时间内将_。 (4)该食物网是生态系统进行_和_的渠道。 【解析】(1)在不同食物链中，鹰分别占用第三和第四营养级。 兔子和蚱蜢的共同食物为蚱蜢，为竞争关系。 (2)估算活动能力强动物数量通常用标志重捕法，假设该地区兔子数量为 A，第一次捕捉 B 做标志，第二次捕捉 C，其中标志的为 D，则A/BC/D，A (D 13、，如果已标记兔子比未标记兔子被鹰捕食的概率高，D 数量下降，A 偏高。 (3)若蜥蜴的数量大量减少，由于少了天敌，短时间内蚱蜢数量上升。 (4)生态系统的能量流动和物质循环沿着食物链和食物网进行。 【答案】(1)2竞争(2) 标志重捕高(3)增加(4)物质循环能量流动14(12 分) 某草原生态系统中生活着草、昆虫、兔、鸟、鼠、鹰和狐等生物，这些生物构成的食物网如图所示。 请回答(1)该生态系统中属于第四营养级的生物是_。 (2)食物链是生态系统中_和物质移动的通道。 该食物网中有 _条捕食食物链。 (3)从生态系统成分分析，图中属于生产者的是_，属于次级消费者的有_；从生态系统营养结构分析，昆虫处于第_营。