高中物理 1.2库仑定律学案(无答案)新人教版选修3-1内容摘要:
2、公式:F= ,式中k 叫做 如果公式中的各个物理量都采用国际单位,即电量的单位用 ,力的单位用 ,距离的单位用 ,则由实验得出 k=9109 使用上述公式时,电荷量 2一般用绝对值代入计算如果其它条件不变,让两点电荷在介质中,其作用力将比它们在真空中的作用力小4库仑的实验中用了怎样的物理方法去研究“A 和 C 之问的作用力与它们距离 r 的关系”。 在库仑那个年代,还不知道怎样测量物体所带的电荷量,甚至连电荷量的单位都没有库仑用了怎样的方法解决了电荷量问题。 5库仑定律虽然只给出了点电荷之间的静电力公式,但是任一带电体都有可以看作是由许许多多点电荷组成的只要知道了带电体上的电荷分布情况,根据库仑定 4、 FC当两个电荷间的距离 r时,库仑定律的公式就不适用了D当两个电荷间的距离 r0 时,电荷不能看成是点电荷,库仑定律的公式就不适用了2、3真空中有两个点电荷,它们之间的静电力为 F,如果保持它们所带的电量不变,将它们之间的距离增大到原来的 3 倍,它们之间作用力的大小等于( ) A F B3 F C F/3 D F/9 4 A、B 两点电荷间的距离恒定,当其他电荷移到 A、B 附近时,A、B 间相互作用的库仑力将( ) A可能变大 B可能变小 C一定不变 D无法确定5 真空中两个相同的金属小球 A 和 B,带电荷量分别为 10 10互作用力为 F若将两球接触后再放回原处,则它们之间的作用力将 5、变为( )A BF C D89使真空中的两个点电荷间的库仑力增大到原来的 4 倍,下列方法中可行的是A每个点电荷的带电荷量都增大到原来的 2 倍,电荷间的距离不变B保持点电荷的带电荷量不变,使两个点电荷间的距离增大到原来的 2 倍C使一个点电荷的带电荷量加倍,另一个点电荷电荷量保持不变,同时将两点电荷间的距离减小为原来的 21D保持点电荷的带电荷量不变,将两点电荷间的距离减小为原来的 217两个完全相同的金属小球 A、B,A 球带电量为5010 9 C,B 球带电量为7010 9 C,两球相距 1问:它们之间的库仑力有多大。 若把它们接触后放回原处,它们之间的相互作用力为多大。 最新海量高中、初中 7、方向的夹角分别是 和 () ,两小球恰在同 一水平线上,那么( )A两球一定带异种电荷Bq 1一定大于 m 1一定小于 m 1所受库仑力一定大于 点电荷 A、B 带电量 qAq B,在真空中相距为 将检验电荷 q 置于某一位置时所受库仑力恰好为零,则此位置当 A、B 为:A同种电荷时,在 A、B 连线上靠近 B 一侧B同种电荷时,在 A、B 连线上靠近 A 一侧C异种电荷时,在 线的延长线上靠近 A 一侧D异种电荷时,在 线的延长线上靠近 B 一侧3如图图所示,有大小相同的 A、B、C 三个金属球,A、B 带等量异种电荷,中间连接一个轻质绝缘的弹簧,放在光滑的绝缘水平面上,平衡时弹簧压缩量为。高中物理 1.2库仑定律学案(无答案)新人教版选修3-1
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