高中语文《中国古代诗歌散文欣赏》习题 6 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 Word版含答案

高中语文《中国古代诗歌散文欣赏》习题 6 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 Word版含答案内容摘要：

2、十，如五六十(或者)【解析】如：或者。 【答案】列句中加点词的活用类型与例句相同的一项是()例句：风乎舞雩A曾皙后B比及三年，可使足民C比及三年，可使有勇，且知方也D赤也为之小，孰能为之大【解析】例句是名词作动词，吹风、乘凉。 A 项是名词作动词，落在后面。 B 项是形容词的使动用法，使富足。 C 项是形容词作名词，勇气。 D 项是形容词作名词，小事。 【答案】列各组句子属于孔子评论弟子“志”的一组是()比及三年，可使有勇，且知方也唯求则非邦也与夫子何哂由也非诸侯而何吾与点也A BC D【解析】是子路的“志” ；是曾皙对孔子的询问。 都不属于孔子对弟子“志”的评论。 【答案】面对文章的内容概括不准确的一项是( 4、起话来谨慎得多。 他愿意治理一个小国家，六七十里见方或五六十里见方的小国，并将礼乐方面的治理让诸君子。 【解析】D 项概括的是冉有的回答。 在他之后公西华的回答更加谦虚。 他不自诩能治理国家，而委婉地表示，愿意作为一名学生，学习怎样治理国家。 【答案】译下列句子(1)舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。 ”译文：_(2)莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。 译文：_(3)宗庙会同，非诸侯而何。 赤也为之小，孰能为之大。 译文：_【答案】(1)放下瑟站起来，回答说：“我和他们三人的才能不一样呀。 ”(2)暮春时节(天气和暖 )，春天的衣服已经穿上了，(我和)五六位成年人，六七个少年 5、，去沂河里洗洗澡，在舞雩台上吹吹风，一路唱着歌走回家。 (3)宗庙祭祀，诸侯会盟和朝见天子，不是诸侯的大事又是什么呢。 如果公西赤只能给诸侯做一个小相，那么谁能做大事呢。 二、阅读鉴赏阅读下面的文言文，完成 811 题。 孔子北游于农山，子路、子贡、颜渊侍侧。 孔子四望，喟然而叹曰：“于斯致思，无所不至矣。 二三子各言尔志，吾将择焉。 ”子路进曰：“由愿得白羽若月，赤羽若日，钟鼓之音，上震于天，旌旗缤纷，下蟠于地，由当一队而敌之，必也攘地千里，搴旗执聝 ，唯由能之，使二子者从我焉。 ”夫子曰：“勇哉。 ”子贡复进曰：“赐愿使齐楚合战于漭瀁 之野，两垒相望，尘埃相接，挺刃交兵，赐着缟衣白冠，陈说其间，推论利 7、孔子家语致思)注：聝(古代战争中割敌人的左耳以记功，这里代指左耳。 漭瀁(广大无涯际的样子。 薰：香草。 莸(臭草。 五教：指父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。 8下列语句中，加点词的解释不正确的一项是()A由当一队而敌之 当：率领B必也攘地千里 攘：夺取C挺刃交兵 兵：兵器D夫子曰：“辩哉。 ” 辩：通 “辨” ，区别【解析】辩：善辩。 【答案】列各组语句中，加点的词的意义和用法都相同的一组是()A以其类异也 弈秋，通国之善弈者也B则由无所施其勇 吾其还也C子路抗手而对曰 涂有饿莩而不知发D夫子何选焉 盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡【解析】A表判断语气助词。 的/语气词，表商量或希望；C. 连词，连接状语和中心 8、词/连词，表转折； 容词词尾， 的样子。 【答案】列对原文的理解和分析，不正确的一项是()A孔门三弟子的政治理想各不相同，子路尚 “勇” ，子贡崇“智” ，颜回重“德”。 B孔子赞赏子路的“勇” ，同时也指出他的 “勇”弊在“伤财” “害民” “繁词”。 C孔子之所以肯定颜回，是因为颜回与其志趣相投，都主张以“仁” “礼”治国。 D本文与我们学过的“侍坐 ”篇都体现出孔子平等、民主、循循善诱的教学风格。 【解析】子贡“繁词”。 【答案】文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)二三子各言尔志，吾将择焉。 译文：_(2)赐着缟衣白冠，陈说其间，推论利害，释二国之患。 译文：_(3)回愿得明王圣主辅相之，敷其五 10、敌人，一定能夺得上千里的土地，夺取敌人的战旗，手执割下的敌人的左耳。 只有我能干这些事，让他们两个跟着我吧。 ”孔子说：“多么勇猛啊。 ”子贡也走上前去说道：“我希望当齐楚两个大国在广阔的田野上交战，两军对垒相望，战场扬起的灰尘连成一片，士兵就要拿起武器交手时，我穿着白衣戴着白帽，居中调停，分析论说利害，免除(战争带给 )两国的患难。 这样的事只有我能够做得到，就让子路、颜渊跟着我吧。 ”孔子说：“多么有口才啊。 ”颜渊退后不说话。 孔子说：“颜回，向前来。 为什么只有你不谈谈心愿。 ”颜回回答说：“文武两方面的事，子路和子贡都已经说过了，我还说什么呢。 ”孔子说：“即使这样，不过是各自谈谈自己的志向，你说说看。 ”颜回回答说：“我听说香草和臭草不能放在同一个容器中，尧和桀不能共同治理一个国家，因为他们不是同类的。 我希望遇到圣明的君主辅佐他，施行五教，用礼乐教化人民，让人民安定，不用加固城墙，不用越过护城河。 把剑、戟这些兵器铸成农具来使用，平原、湖泽上放养成群的牛马。 家家没有离别相思之苦，千年没有战争的忧患。 那么，子路就没有地方施展他的勇气，子贡也没地方用他的辩才了。 ”孔子神情肃穆地说：“多么美好的德行啊。 ”子路举起手来问道：“老师会选择谁呢。 ”孔子说：“不耗费钱财，不伤害百姓，不费太多的口舌，颜回都具备了。 ”。