开心学英语三上unit3canyousing(2)内容摘要:
eacher and students. the contents learned before. Act the role play in the lessons the new contents: Show the songs ‘ Can you draw?’ and then let them listen to the tape twice. Teacher: helps the students to sing after him one sentence by one sentence. Pay attention to the pronun。开心学英语三上unit3canyousing(2)
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2、速记重点原理。 建议:理解记忆法;关键词记忆法;要点记忆法)一、薪火相传,越燃越旺1. 民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富和发展的过程。 2. 中国共产党对中华民族精神的丰富和发展中华民族精神的丰富和发展,主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中,体现在革命、建设和改革的各个时期。 (1)在新民主主义革命时期温馨提示:阅读教材
2、传播是文化横向积累的过程,侧重于不同民族文化的交流、借鉴和交融;文化继承是文化纵向积累的过程,侧重于本民族文化的“取其精华、去其糟粕” “推陈出新、革故鼎新”。 )商业贸易(2)人口迁徙(3)教育(4)总之,小到亲朋聚会,外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动都可以成为文化传播的途径(5)大众传媒思考:丝绸之路 、古代留学生分别是哪一种文化传播的途径。 (1)含义(2)(1)
mother. 2. 情感目标 通过对话、小组活动,加强学生间的情感交流,培养他们的合作、参与精神。 重点难点 掌握句型 Who’s she? She’s my mother . 课前准备 1. 教学图片 2. 多媒体课件。 3. 头饰。 板书设计 三、教学步骤: ( 1) Warm up: I. Say”hello”to the children. II. Sing ABC
do you like? I like / don’t like…. (food) 2. Review the words of units 911. Key words: red yellow blue green orange purple balloons candles presents cookies plates cups cake cheese icecream bread
2、济良性发展,对个人生活不利。 正确态度: 求异心理 标新立异优点:展示个性,可以推动新工艺和新产品出现。 弊端:代价大,社会不认可。 正确态度: 攀比心理 夸耀性盲目性 弊端:不实用,对个人生活不利。 正确态度: 求实心理 合实际求实惠 优点:理智的消费,对个人生活和社会都有利。 正确态度: 温馨提示:注意区分从众心理引发的消费和攀比心理引发的消费。 二、做理智的消费者践行正确的消费原则
2、体小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 (2)全面小康的实现时间和特点想一想:只要实现经济的高速增长,就能实现全面小康目标吗。 (1)经济持续健康发展2. 全面建成小康社会的新要求 (2)人民生活水平全面提高(3) 想一想:全面建成小康社会的新要求有哪些。 温馨提示: 注意区分“国内生产总值”与“国民生产总值”。 小康社会的建设进程与实现现代化的进程一样,是一种不平衡的发展过程。