开心学英语三上unit10howoldareyou(1)内容摘要：
该图片的意思，就给其奖励。 3．让学生听录音，逐句停顿，让学生跟读。 （三） Target（目标语言）： 1．教师出示图片和数字，让学生看看，同时教师用句型问： How old are you?然后让全班同学看着数学回答。 经几次操练后， 让学生同位之间进行对话和指示活动。 2．播放录音，每句之后停顿，让学生再跟读一次。 3．实际交际：先教师与学生交际，教师指一学生问另一学生： How old is he/she? 让他（她）的同桌回答： He/She’s …? 经过多次训练习后，再让学生四人一小组进行口语交际。 （四） Practice 1/2(练习 1/2)： 1．播放第一幅图片的录音，然后暂停，让学生思考，哪一幅图与所听到的内容相应，然后教师就用手指着每一幅图问学生： Yes or ，教师再板书黑板 A： 1 2．接着到第二、三、四幅图用同样的方法完成。 3．教师在黑板上写上： How old are you? I’m __________让学生看着课本上的图片想想这横线该填什么 ,填好后并在 蛋。阅读剩余 0%
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