广东省佛山市城南小学人教新六上倒数的认识3内容摘要：
试试看。 （同位说）。 师：对照课本Ｐ 23 第六行的说法， 看你刚才的说法是否正确。 师：除课本的说法外，你还可以找出另一种说法吗。 师：总结互为倒数的几种说法： 83和38互为倒数、83的倒数是338的倒数是883是38的倒数。 师：请你用倒数的意义检查你刚才写出的 4 个乘积是 1 的乘法算式是否正确，再按正确的说法表述出来。 练：运用刚才学习知识判断下面各题。 １．52是倒数。 （ ） ２．因为的31的倒数是３，所以 3 是倒数。 （ ） ３．157是715的倒数。 （ ） 4 ．互为倒数的两个数的分子、分母是互相调换位置的。 （ ） 三、教学求倒数的方法。 师：你能运用判断第 4 题的方法，找出一个数的倒数吗。 出示： 例 写 出 372的倒数。 师：根据互为倒数的两个数的分子、分母的特点，讨论一下怎样求这些数的倒数，并试写35的倒数。 学生讨论结果，教师板书：35 分子、分母调换位置 53。 师：提出问题，35与53之间可以写等号吗。阅读剩余 0%
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