川教版历史八上新文化运动1内容摘要：
结、过渡：“提倡民主、科学和新道德”属于思想革命，“提倡新文学”属于文学 革命。 思想革命决定了文学革命的方向，文学革命则扩大了思想革命的影响。 但是，就在新文化运动兴起时，第一次世界大战也如火如荼地进行着，资本主义大国互相厮杀，资本主义制度弊端毕露。 人们需要寻找更好的出路，马克思主义就被引进到了中国。 三、新文化运动新阶段 你知道当年引进马克思主义的重要人物、刊物和文章吗。 （组织学生“接龙”，当堂掌握陈独秀、李大 钊 [强调“钊”字 的读音和字形特点 ]；掌握《新青年》和《每周评论》；掌握《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》 [强调“庶”字的读音和字义 ]。 ）五四运动后，宣传马克思主义成为新文化运动的主流。 你怎样评价新文化运动。 （提醒学生要坚持运用“两分法”：） ：它是我国历史上一次空前的思想大解放运动，启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。 ：运动中对于中西文化存在着绝对否定或绝对肯定的偏向，影响到了后来。 ） 【 巩固小结 】 按照“背景→标志→代表人物→基本内容→斗争矛头→发展情况→历史意义和历史缺陷”的线索梳理本课知识。 指导学生当堂完成课本第 39页选择题：应选 A。 提醒学生预习第 10课《五四爱国运动和中国共产党的成立》。 【 预习提纲 】 背景：民主、自由等西方思想在中国的传播；袁世凯的倒行逆施，新旧思潮发生激烈冲突 领导人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等 新 主要阵地：《新青年》 文。阅读剩余 0%
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