河北定州二中2015-2016年高一下学期生物暑假作业7 Word版含答案

河北定州二中2015-2016年高一下学期生物暑假作业7 Word版含答案内容摘要：

2、有许多不同，造成这种现象的原因最可能是（ ）A它们的祖先不同 B自然选择的方向不同C变异的方向不同 D岛上的生物未进化5采用下列哪一组方法，可以依次解决中的遗传问题（ ）鉴定一只白羊是否纯种 在一对相对性状中区别显隐性不断提高小麦抗病品种的纯合度 检验杂种 杂交、自交、测交、测交 B测交、杂交、自交、测交C测交、测交、杂交、自交 D杂交、杂交、杂交、测交6藏报春的花色红色（A）对白色（a）为显性。 在 2025的条件下，基因型为 a 的藏报春开红花，基因型 藏报春开白花。 如果把开红花的藏报春移到 30条件下，虽然基因型 仍为 新开的花全是白色，这说明A性状完全是由基因决定的B基因对性状的控制受到 4、含有两个不同的物种D三倍体无子西瓜可能 产生极少量可育的配子四、综合题（题型注释）9孟德尔利用豌豆的黄色圆粒（绿色皱粒（个纯合亲本进行两对相对性状的杂交实验，发现了遗传的第二定律。 请回答下列问题：（1）豌豆在自然状态下一般都是纯种，其原因是。 （2）与圆粒豌豆的 比，皱粒豌豆的 插入了一段外来 列，使其不能合成淀粉分支酶，导致蔗糖不能合成淀粉。 从变异角度看，皱粒豌豆的形成是 的结果；圆粒与皱粒豌豆比，味道更甜美的是 ；豌豆圆粒的形成可以体现基因与性状的关系是。 （3）市场上人们对绿色圆粒豌豆更青睐。 孟德尔杂交实验中，单株收获 3） ，进行统计，结的种子既有圆粒又有皱粒的植株所占的几率是 ，且圆 5、粒与皱粒的比例为_。 要从上述植株中选育绿色圆粒豌豆纯合品种，应选择 的植株上收获的种子即可。 10 I 2009 年诺贝尔生理学或医学奖授予因发现端粒和端粒酶如何保护染色体的三位学者。 端粒是真核细胞内染色体末端的 复片断，功能是完成染色体末端的复制，防止染色体融合、重组和降解。 它们在细胞分裂时不能被完全复制，因而随分裂次数的增加而缩短，除非有端粒酶的存在。 端粒酶主要成分是 蛋白质，其含有引物特异识别位点，能以自身 模板，合成端粒 加到染色体末端，使端粒延长，从而延长细胞的寿命甚至使其水生化。 研究表明：如果细胞中不存在端粒酶的活性，染色体将随每次分裂而变得越来越短，而且由于细胞的后代 因必需基因的 6、丢失，最终死亡。 （1）染色体末端发 生错误融合属于染色体结构变异中的，结果使染色体上基 因的发生改变。 （2）端粒酶中，蛋白质成分的功能类似于酶。 （3 ）如果正常体细胞中不存在端粒酶的活性，你认为新复制出的 亲代。 体外培养正常成纤维细胞，细胞中的端粒长度与细胞增殖细胞力呈（正相交、负相关）关系。 （4）从上述材料分析可知，正常体细胞不断走向衰老的原因是。 （5）科学家发现精子中的端粒长度与受试者的年龄无关，这是因为精子细胞中能正常表达，使保持一定的长度。 种植物的花色受两对基因（Aa，Bb）的支配，这两地基因位于非同源染色体上。 其表现型和基因型的对 应关系如下表，请回答：基因型 A 和 B 同时存在 7、) 存在，B 不存在） 不存在）表现型 紫花 红花 白花（1）基因型为 白花植株与 红花植株杂交，F 1的表现型为；F 1自交，F 2的表现型的分离比为。 （2）基因型为的红花植株与基因型为的白花植株杂交，后代全为红花。 参考答案1D【解析】试题分析：噬菌体是以细菌的原料来合成自身的 ，而侵入细菌时只有头部的 入，但 含有 N 也含有 P，故释放出的子代噬菌体既含有 15N，也含有 32P，但是少数的，故 A、B 错误。 因为蛋白质不会进入细菌体内，故不会含有 S，故 C 错误，D 正确。 考点：本题考查噬菌体侵染实验相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。 2C【解析】略3 C【解析】试题分析： 8、 人体细胞中共有 22 对常染色体和一对性染色体体，测序时需要测定 22 对同型的常染色体中各一条和一对异型染色体 X 与 Y，共 24 条。 考点： 本题考查人类基因组计划相关知识，意在考查考生对所列知识点的识记能力。 4B【解析】由题可知，自然环境的不同 导致了生物向不同的方向进化，答案是 B。 【考点定位】物种的形成【名师点睛】技巧点拨：对物种和进化的判断技巧（1）判断两个种群是否属于同一物种的标准，是看它们之间是否存在生殖隔离，若存在生殖隔离，则一定是两个物种。 （2）判断种群是否进化的标准，是看其基因频率是否发生了变化，若种群基因频率没有发生变化，则种群没有发生进化。 5B【解析】试题分析：鉴 9、定一只白羊是否为纯种，可用测交法；在一对相对性状中区别显隐性，可以用杂交法或自交法（只能用于植物） ；不断提高小麦抗病品种的纯合度，常用自交法；检验杂种 选：B考点：测交方法检验 基因型；基因的分离规律的实质及应用；性状的显、隐性关系及基因型、表现型6B【解析】试题分析：表 现 型 是 由 基 因 型 和 环 境 共 同 决 定 的 ， A 错 误 ； 基 因 对 性 状 的 控 制 受 到环 境 因 素 的 影 响 ， B 正 确 ； 性 状 是 具 有 与 环 境 共 同 作 用 的 结 果 ， C 错 误 ； 在 遗 传组 成 相 同 时 ， 环 境 因 素 的 变 化 ， 可 能 会 10、导 致 不 同 的 表 现 型 ， D 错 误。 考点：本 题 考 查 环 境 对 性 状 影 响 的 相 关 知 识 ， 重 点 考 查 学 生 理 解 所 学 知 识 的 要 点。 7D【解析】本题考查翻译的相关知识。 根据肽链的长短可知，图中核糖体的移动方向是从右向左；a 中的编码一个氨基酸的相邻的 3 个碱基可组成一个密码子；最终合成的b、c、d、多肽的氨基酸排列顺序都相同，因为它们的模板链相同；该过程表明生物体内少量的 以迅速合成出大量的蛋白质。 故选 【解析】试题分析：、过程染色体复制一次，而细胞未分裂，导致染色体加倍，A 错误；过程为杂交，在杂交过程中可发生突变和基因重组，B 正确； 11、图中二倍体和四倍体是两个物种，它们的杂交后代不育，不能称为一个物种，C 正确；三倍体植株在减数分裂时联会发生紊乱，极少数情况下可以产生可育的配子，D 正确考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体【名师点睛】据图分析，过程表示用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，抑制纺锤体的形成，使得染色体数目加倍；四倍体的西瓜和二倍体的西瓜杂交形成三倍体的无子西瓜，因此四倍体和二倍体不属于同一物种9（1）豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物（2）基因突变 皱粒豌豆 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状（3）2/3 31 所结种子均为绿色圆粒豌豆【解析】试题分析：（1）因为豌 豆 是 严 格 的 自 12、花 传 粉 和 闭花受粉的植物， 在 自 然 状 态 下 一 般都 是 纯 种。 （ 2） 插 入 的 外 来 列 虽 然 没 有 改 变 原 子 的 基 本 结 构 （ 双 螺 旋 结 构 ） ，但 是 使 淀 粉 分 支 酶 基 因 的 碱 基 序 列 发 生 了 改 变 ， 因 此 从 一 定 程 度 上 使 基 因 的 结 构 发生 了 改 变 ， 由 于 该 变 异 发 生 于 基 因 的 内 部 ， 因 此 该 变 异 属 于 基 因 突 变 ， 皱粒豌豆蔗糖含量多，味道更甜美，该变异体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状。 （3）结的种子既有圆粒又有皱粒的植株，该植株为杂合子，圆粒中 r=1:2，因此杂合子占 2/3。 圆粒 交后代中圆粒与皱粒的比例为 3:1. 要从上述植株中选育绿色圆粒豌豆纯合品种，应该选择植株自交后代全是圆粒豌豆的植株。 考点：本 题 旨 在 考 查 学 生 理 解 基 因 自 由 组 合 定 律 的 实 质。 10I （16 分，每空 2 分）（1 ）易位 数量、顺序（仅答 “数量”或“顺序”给 1 分）（2）逆转录（3）不完全相同 正相关（4）端粒酶活性的丧失（5）端粒酶 端粒（8 分，每空 2 分）（1）紫花 9：3：4（2）析】。