川教版信息技术七下第2课文件和文件夹1内容摘要:
件名,以便查找和区别文件;文件的扩展名用来表示文件的类型。 在同一磁盘的同一个文件夹中,不能有两个主文件名和扩展名都相同的文件。 学生活动:复制 两至三次同一个文件到同一个文件夹下,请几位同学说出结果。 明确:这个规定是为了防止文件操作中同名文件的混淆。 如果同样一个文件需要保留两个版本,可以将其分别保留在两个不同的文件夹中。 4.引导学生阅读课本第 6 页内容; 文件的类型 明确:文件可以分为系统文件、通用文件和用户文件三类。 系统文件及通用文件通常由专业人员装入硬盘(一般是 C 盘),其文件名与扩展名由系统约定好(用以表时文件的性质、类型),用户不能随便对这些文件进行改名或删除。 用户文件的主名可以由用户根据自己的需要及爱好进行命名,而扩展名一般由生成文件的应用程序所规定。 常见的文件扩展名 : 文件类型 扩展名 文本文件。川教版信息技术七下第2课文件和文件夹1
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2、的化学反应提供原料 B为维持人体生命活动提供能量C加强胃肠蠕动,具有通便功能D人体中没有水解纤维素的酶,所以纤维素在人体中没有任何作用4、使 1烯与氯气发生完全加成反应,然后使该加成反应的产物与氯气在光照条件下发生取代反应,则两个过程中消耗氯气的总的物质的量是 A 3 B4 C5 D6以鉴别乙酸溶液、葡萄糖溶液、蔗糖溶液的试剂是 ( )A银氨溶液 B新制氢氧化铜悬浊液 C石蕊试液
式列表按钮中单击一个数字;天数的设置则直接单击天数中对应的数字。 教师演示日期和时间的设置方法。 (右击和左键单击) 简单说说课本图片与实际操作时不一致的原因(系统版本问题)。 介绍下 XP 下的“日期 /时间 属性”对话框。 (二 ) 音量的设置 创设情景,导入问题: 刚刚同学们表现不错,下面我们来听听音乐,放松一下。 (计算机音量提前调小,音响音量旋钮调至最大) 师:能听到吗。 生:声音太小
4、没有氢原子的醇,即 结构的醇(R、R、R为烃基,可相同可不同),不能被催化氧化。 不能形成。 二、实验室里制取乙酸乙酯时的注意事项:1、化学原理:浓硫酸起催化脱水作用。 2、装置:液液反应装置。 用烧瓶或试管。 试管倾斜成 45(使试管受热面积大)。 弯导管起冷凝回流作用。 导气管不能伸入饱和 液中(防止 液倒流入反应装置中)。 3、饱和 液的作用。 液中的溶解度较小,减小溶解,利于分层。
3、 稀硫酸或 液催化剂的其它作用吸水,提高 转化率和酯水解生成的 高酯的水解率加热方式 直接加热 热水浴加热反应类型 酯化反应,取代反应 水解反应,取代反应【练习】1关于乙酸的下列说法中不正确的是( ) A、乙酸易溶于水和乙醇B、无水乙酸又称冰醋酸,它是纯净物C、乙酸是一种重要的有机酸,是有刺激性气味的液体 D、乙酸分子里有四个氢原子,所以不是一元酸2、 酯化反应属于( ) A、中和反应 B
3、的 烧后得到的产物是 O 2、H 2O(g) ,其缓缓通过足量的无水 气体质量减少 25.2 g,则混合气中 g g g 设产物中 物质的量为 x, 的物质的量为 y。 由 C 原子守恒可得 x+y ),又由 H 原子守恒可得生成 物质的量为 2(x+y )。 则 解得 x=0.4 y=0.3 m(0.4 8 g1 =11.2 g 答案:D【练习】1
3、11区别乙醇、苯和溴苯,最简单的方法是A加酸性高锰酸钾溶液后振荡,静置 B与乙酸在有浓硫酸存在的条件下加热C加蒸馏水后振荡,静置 D加硝酸银溶液后振荡,静置12下列关于糖类的说法正确的是A所有糖类物质都有甜味,但不一定都溶于水 B葡萄糖和果糖性质不同,但分子式相同C摄入人体的纤维素在酶的作用下能水解为葡萄糖D葡萄糖和蔗糖不是同分异构体