岳麓版九上第23课第一次世界大战word说课稿内容摘要：
教学中我比较注重学生对课本的阅读。 这样做一方面有利于学生熟悉课本，让学生自己在 课本中找有用信息，把握重点。 二方面有利于培养学生自主学习的能力。 三．学法指导： （ 1）指导学生阅读、分析教材，培养学生提取有效信息和抓住重点知识的能力。 （ 2）通过“组织讨论法”培养学生创新思维、大胆质疑的学习习惯。 （ 3） 指导学生运用全面辩证的方法认识 历史事件 ，坚持“论从史出”，形成科学的历史观和价值观。 四 说教学过程： 1 大战的原因： （ 1）创设情境，激发学生兴趣，导入新课。 视频展示利比亚战争的场景，让学生直观的感受战争及战争的残酷，使学生的心灵受到震撼，激发学生反对战争，维护和平的责任感。 （ 2）学生阅读教材第一框，结合课后练习题，组织学生讨论“一战爆发的原因”。 对学生讨论结果采用激励式评价，鼓励学生主动探究，保护学生学习的积极性。 （ 3）教师从根本原因，直接原因，和导火线三个方面归纳。 培养学生透过现象认识事物本质的能力。 （ 4）通过对萨拉热窝事件的学习，认识到恐怖主义对人类和平和生命财产构成严重威胁，要珍惜生命，努力维护世界和平 ， 实现 学生 情感价值目标。 （ 5）对意大利退出同 盟国集团，加入协约国集团作战的史实，使学生认识，国家之间“ 没有永恒的 朋友，只有永恒的 利益 ”。 教育学生时刻把祖国的利益放在心上， 强。阅读剩余 0%
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