山东省单县终兴中学85怎样判定三角形相似2篇内容摘要：
，∠ BAD= AB CED 6 已知，在 ⊿ ABC和 ⊿ A/B/C/中， AB=6cm， BC=8cm， AC=10cm， A/B/=18cm, B/C/=24cm, A/C/=30cm, ⊿ ABC和 ⊿ A/B/C/相似吗。 说明理由。 六 能力 提升 如图，点 O 是△ ABC 外的一点，分别在射线 OA,OB,OC 上取一点 A， ， B， C， ，使得 OAOA， ＝OBOB， ＝ OCOC， ＝ 3，连接 A， B， ， B， C， ， A， C， ，使得△ A， B， C， 与△ ABC 是否相似。 说明你的结论。 BCA A， B， C， 相似三角形的性质学案 山东省单县 终兴中学 编写人 王敏 吴新峰 审阅人吴吉杰 一学习目标： 1 掌握相似三角形的性质。 2 能够灵活运用相似三角形的性质解决实际问题。 二 知识回顾： 相似三角形的判断方法： 1 2 3。 三自主预习： 1 两个相似三角形对应高的比等于它们 的比。 2 两个相似三角形面积的比等于它们 比的。 想一想： 相似三角形对应边上的中线的比、相似三角形对应角平分线的比、相似三角形周长的比都等于对应边的比吗。 四导学探究： 探究 1 如图，△ ABC∽△ A′ B′ C′， AD 与 A′ D′分别是对应边 BC。阅读剩余 0%
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