山东人民版思品五下林海雪原教学设计内容摘要：
中国领土四极歌 东极：黑熊岛上乌苏镇，北极：黑龙江心主航道，西极：葱岭中峰号屋脊， 南极：南沙群岛沙排礁 学生根据地图和过去所学的知识分析一下东北地区的位置和气候特点。 去过东北的同学给大家介绍自己眼中的东北。 或 者是通过电视电影的镜头来学习东北。 教师引导结论： “这里的气候特点是冬长夏短，南方已是繁花似锦的时候，这里依然是大雪漫天，人们还身着厚厚的冬衣。 今天我们就共同研究和了解这里人们的生活。 ” 二、感受北国风光认识那里的人如何生活 （１）说说自己对东北平原的印象 （２）投影 “千里冰封，万里雪飘 ”的图片通过文字材料，帮助学生对北国风光形成感性认识。 百度搜索： （３）小组合作交流：东北平原的冬天特点，为什么这样，人们是怎样适应这里的寒冷的环境的。 ３．探究东北平原人们的生活 （１）小组交流收集的有关东北民俗的资料。 （２）全体展示小组交流的结果。 （３）探究、分析东北平原人们生产、生活与环境之间的联系 . （ 4）交流探究收获。 第二课时 寻找东北三省的主要河流重点学习松花江。 联系松花江的污染 投影当时污染的现场图片认识东北的工业。 【百度视频 】 活动：资源宝库大发现 （１）学生介绍东北地区的农产品（大豆、玉米、高粱等）。 结合 “黑土地 ”了解这里从。阅读剩余 0%
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