山东人民版思品五下为了祖国的振兴3内容摘要:
大成就以及做出贡献的历史人物是重点 教学过程 一活动:故事大看台 以为中华之崛起而读书。 毛泽东读书,周恩来勤工俭学学的故事激发学生勤奋学习的劲头。 同学们交流自己知道革命先辈为中华之崛起而发奋读书的典型事例。 二活。山东人民版思品五下为了祖国的振兴3
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2、道的 A 点(A 点与其圆心 O 在同一水平线上)由静止开始下滑,滑至最低点D(切线呈水平状态)时进入半径为 r, (且相接完好)的光滑半圆形轨道,则()A小球不能到达 O 处B小球能到 O 处,并且从 O 处开始做自由落体运动C小球由 A 点滑至 D 点后瞬间所受轨道支持力等于滑至 D 点前瞬间所受支持力D小球由 A 点滑至 D 点后瞬间的向心加速度小于滑至 D
2、的说法中正确的是()A甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙的作用,乙对甲没有力的作用B重力是物体自身产生的力,所以不需要施力物体C同一物体在地球表面的重力大小是不变的D放在桌子上的书受到的弹力是桌子发生形变而产生的4关于地球自转对重力加速度的影响,下列说法中正确的是()A在赤道上重力加速度最大 B在两极重力加速度最大C在地球上各处重力加速度都是 球的自转使物体的重力大于地球对它的引力5如图所示,O
中华》乐曲,把我们的心声传向青藏高原,川西平地 ,传向蒙古草原,传向祖国 960 万平方公里的土地。 课后探究:结合你的兴趣和爱好,做一份民族小报,向大家介绍一个民族。 第四课时统一的多民族国家 一播放歌曲《爱我中华》 提问: ( 1)你知道我国有多少个少数民族吗。 ( 2)你知道我国少数民族分部最多的省份是哪个吗。 ( 3)你知道除汉族外,人口在百万以上的民族还有哪些吗。 (
个馒头,一碗米饭,这十三亿个馒头和十三亿碗米饭,将会给我们国家带来多么巨大而不可弥补的损失。 这里,我不禁要问那些盲目乐观者,浪费粮食还是一件 小事吗 ? 还有一些人会说,粮食是我用钱买来的,钱是我自己挣的,我吃掉也好,浪费掉也好,还不是小事一桩吗 ?有这样想法的人,可以说是愚蠢之极了。 粮食是用钱买来的,可钱不也是用劳动换来的吗 ?“几分耕耘几分收获”,把自己劳动所得的成果白白浪费掉
西岸) 找一找我国的大海有那些。 说一说自己了解或者去过的大海,了解他们的特点。 根据我们山东的情况介绍渤海。 介绍我国的邻国有那些。 (主要介绍日本韩国 俄罗斯等,特别介绍俄罗斯,联系普京访华。 了解俄罗斯的简单情况为以后学习俄罗斯打下基础。 学生根据自己的了解谈谈其他的邻国情况可以作为小专题去学习。 ) 中国邻国歌 (中朝越老缅,印巴阿俄蒙, 日菲隔大海,不锡尼山中 )
件好了,没有必要再像过去那样艰苦朴素、勤俭节约了。 请结合实际(国家、个人都可以)谈谈你的看法。 (生:有必要。 ( 1)这是由我们的国情决定的。 我国是资源 贫乏的国家,而且目前还处于社会主义初级阶段,还有很多人的生活并不富裕,这是我们的基本国情和社会现实。 因此,我们要更加珍惜劳动成果,节约资源,勤俭建国。 (知识链接我国的国情,帮助学生理解) ( 2)对于每个人,特别是青少年来说