111第一节生物的特征内容摘要:
??? 一种技能: 如何认识生物。 二点知识: 1. 生物与非生物的区别;。 本课小结 正在推小车的机器人 不断长大的钟乳石 ,为什么。 巩固练习: 练 习 判断下列说法是否正确。 正确的画“ √”,错误的画“ ”。 ( 1)能够运动的物体就一定是生物。 ( ) ( 2)植物可以吸收氧气,释放出二氧化碳气体。 ( ) ( 3)“一猪生九仔,连母十个样”,这句话描述了生物的遗传现象。 ( ) ( 4)生物都是由细胞构成的。 ( ) √ 生物具有哪些共同的特征呢。 我们可以用图解的方法表示出来。 请根据所学的知识进行整理和总结,并联想课本以外的实例完成下列图解。 需要 …… 营养 …… 例如:蜜蜂吃花粉、花蜜 能 …… 进行呼吸 …… 例如: 鲸呼气时产生的雾状水柱 能 …… 排出身体内产生的废物 …… 例如: 人出汗、植物落叶 能 …… 对外界刺激作出反应 …… 例如: 猎豹追捕羚羊、 含羞草受到碰触时叶片合拢 能 …… 生长和繁殖 …… 例如: 种子的萌发、。111第一节生物的特征
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的体现。 11.基层群众自治制度包括哪些形式。 基层群众自治制度有何重要性。 (意义) 二、【群学以上内容】 5 分钟 三、【展示自学成果】 7 分钟 四、【反馈检测基础】 15 分钟 我国的根本政治制度是什么。 2 我国的国家权力机关: 我国的最高国家权力机关: 它的职权是什么。 人民代表大会制度的意义或者作用是什么。 我国的新型的民族关系是什么。 我国处理民族关系的原则是什么。
一议: 3 3= 9 ; 3 2= 6 ; 3 1= 3 ; 3 0= 0 . 3 (一 1)= 3; 3 (一 2)= 6 . (- 3) 4=- 12 (- 3) 3= - 9 (- 3) 2= - 6 (- 3) 1= - 3 (- 3) 0= 0 猜一猜: (- 3) (- 1)= 3 (- 3) (- 2)= 6 (- 3) (- 3)= 9 (- 3) (- 4)= 12
视图. 正方体的三视图 左 俯 长方体 左 俯 长方体的三视图 圆柱 左 俯 圆柱的三视图 圆锥 左 俯 圆锥的三视图 球体 左 俯 球的三视图 “视图 ” 是将物体按正投影法向投影面投射时所得到的投影图. 光线自物体的前面向后投影所得的投影图称为 “ 正视图 ” ,自左向右投影所得的投影图称为 “ 侧视图 ” ,自上向下投影所得的投影图称为 “ 俯视图 ” .
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3、市普通高中 2016 届高三统一调研)实数 x、y 满足条件 ,则0432 的最大值为21A B C D4554916129、(孝感市六校教学联盟 2016 届高三上学期期末联考)设变量 x,y 满足约束条件则目标函数 z2y3x 的最大值为( )A. 3 B. 2 C. 4 D. 510、(宜昌市 2016 届高三 1 月调研)设 ,对于使 恒成立的所有常数 M 中,我x们把 M