12心声(2)内容摘要：
公开课上，在赵小桢不敢举手的情况下，李京京勇敢地举手并深情地朗读课文。 程老师开始有点慌乱，后来“只好”让京京接下去读，最后用“发颤”的声音请他把课文全部读完。 人物： 李京京 程老师 故事情节 公开课前 回家路上 次日放学 公开课上 （想读课文） （偷读课文） （听读课文） （终读课文 ） 脉络清晰 自学目标 李京京躲在树林里偷偷的读课文， 回忆了什么内容。 并概括一下。 你知道体现了他什么样的情感。 该部分有一处心理描写请找出来， 谈谈它的作用。 （回忆和爷爷一起的幸福生活，以及和妮儿摘桑 果、吃桑果的快乐时光。 ） 渴望得到亲情和友情。 经历相似，情感上产生共鸣， 想借助凡卡 表达这种情感。 问题讨论。阅读剩余 0%
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