13亿以内数的大小比较和改写课件内容摘要:
03 402083 白细胞:能消灭病 菌,清洁血液。 红细胞:能输送氧气。 红细胞: 500 0000 白细胞: 1 个 0000 个 一小滴血液含有: 红细胞: 500 0000 白细胞: 1 个 0000 个 = = 个 个 换一种写法吧。 有时为了读写方便,把整万的 数改写成用“万”作单位的数。 个个 == 个 个 500万 1万 这样写简便多啦。 把下面的数改写成用万作单位的数 内蒙古 :1100000 青海: 720200 西藏: 1210000 新疆: 1660000 =110万 =121万 =72万 =166万 太阳 地球 地球的直径大约是多少万千米。 太阳的呢。 1389000千米 12756千米 大约有 1。13亿以内数的大小比较和改写课件
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三) s i n ( ) s i nco s ( ) co st an ( ) t an . ,(公式四) 讨论总结: 观察四组公式,如何用一句话来概括。 它们的作用是什么。 的三角函数值,等于 α 的同名函数值,前面加上一个把 α 看成锐角时原函数值的符号 . k 2 ( k ) , ,
a+b)+c=a+(b+c) 问题 5:为什么我们要学习加法的运算律呢。 例 1 计算: 16+(- 25) +24+(- 35) 问题 6:此题你是抓住数的什么特点使计算简化的。 依据是什么。 解:原式 =16+24+(- 25) +(- 35) =( 16+24) +[(- 25) +(- 35) ] =40+(- 60) =- 20 做下面的练习,并思考你是如何使计算简化的。
同的 . 观察上面五对算式,对有理数的减法运算你能得出什么结论。 有理数减法法则 : 减去一个数 ,等于加上这个数的相反数 . a – b = a + (b) (1) 5020 = 比如 : 50+(20) =30. 50+(10) = 40. 50+ 0 =50. 50+10 =60. 50+20 =70. (5) 50(20)= (4) 50(10)= (3) 500 = (2) 5010
少克 ? 13 , 可使运算简便 . 课堂小结 : ? ? ,你有什么感受 ? 体会 : . 14 分析特征 强化理解 总结步骤 ( 4 ) + ( 8 ) = ( 4 + 8 )= 12 ↓ ↓ ↓ ↓ 同号 两数相加 取相同符号 两个加数的绝对值 相加 ( 9 ) + (+ 2) = ( 9 2) = 7 ↓ ↓ ↓ ↓ 异号 两数相加 取绝对值较大 两个加数的绝对值 的符号 由大的 减去