192钱学森内容摘要:
读读他的心声(齐读) *精读课文三四自然段 1. 那钱学森的第二段话是在什么情况下说的。 请同学们自己读读三四自然段。 谁来交流。 (中秋 之夜,钱学森和中国留学生一起欢度中秋节)师:是的,俗话说 —— 每逢佳节倍思亲,中秋之夜,海外游子分外思念自己的祖国。 谁还想补充。 (新中国已成立)这意味着什么。 (中国人需要科技人才建设祖国,只有这样,祖国才能强大) ,钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来,那就是:(出示:早日回到„„)可当时祖国刚解放,情况怎样。 (很穷)这意味着什么。 (搞科学研究,困难大)可钱学森却诚恳地说(出示:我们日夜盼望„„)谁来读。 从钱学森的话中,你读出了什么。 (再多的困难也不怕,只要祖国需要我们,我愿意放弃一切,为祖国建设出力) :我们是应当回去的。 你怎么看待这个应当。 (钱学森把为国效力看。192钱学森
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2、动的声音。 C书有的只须读其部分,有的只须大体涉猎、浅尝辄止,否则得不偿失。 D几个世纪以来,满腹经纶的学者们绞尽脑汁,却始终解不开它的奥秘。 3依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是要解决对食品市场监管 的问题,就必须改革监管体制和工作机制。 这部小说感人至深,作品主人公的 ,就是著名的民族英雄文天祥。 学生没打好基础, ,即不切实际地追求所谓远大目标,难成大事。 A不力 原型
为 16个单位面积, 9个单位面积,但斜边上的正方形 C 的面积的计算较为复杂,我们可用以下几种方法求得: 第一种方法:将正方形 C分割成 4个直角边长分别为 4全等的直角三角形和中间的一个小方格,利用计算三角形面积的公式可得正方形 C的面积为 4( 21 34 ) +1=24+1=25 个单位面积. 第二种方法:直接数正方形 C中含有多少个小方格,但需要适当的拼凑,在第一种方法中
只要靠近就有危险。 知识点三:安全用电原则(我遵守,我牢记) :不接触 ,不靠近。 2. 为了防止触电: ①必须把用电器的开关装在 上 . ②家用电器的金属外壳应该与 相连。 ③家庭电路要选择规格合格的熔丝,不能用 或 代替 安全用电口诀: 大地人体是 ,安全用电记心理。 修理电器要 ,风筝远离高压线。 湿布 擦灯泡,电线不能嗮衣服。 插座 三尺高,小心安装很重要。 广播碰到电力线
4、少加一滴 何变化。 提示:当接近滴定终点时,1 滴酸或碱会引起溶液 变。 提示:不能;因当石蕊作指示剂时,颜色变化不明显。 教版实验用 近 7 时的滴定突变判断,而苏教版实验用酚酞溶液的变色,且半分钟颜色不褪判断。 2苏教版实验接近终点时,若不慎加入的 多,此时,记录读数,然后再用盐酸进行反滴。 即时训练某学生用已知物质的量浓度的盐酸来测定未知物质的量浓度的液时,选择甲基橙作指示剂。
3、对铁钉腐蚀快慢的影响,因此保证温度不变( 仍为 298 K),改变电解质(选用碳酸水)。 实验探究温度对铁钉腐蚀快慢的影响,因此保证电解质不变(仍为食盐水) ,改变温度 (选 308 K)。 实验探究铁钉是否接触电解质溶液对铁钉腐蚀快慢的影响。 因此保证温度不变(仍为 298 K),改变试管内液体( 选植物油)。 (2)A 项涂油漆保护铁窗,使铁窗与周围物质隔开,正确;自行车放在干燥处