18心中那盏灯教学设计内容摘要：
记在心里吧。 读 —— 父亲对儿子浓浓的爱不光表现在动作中，还表现在父亲的对话中。 自学提示二：请同学们自由读第 6— 12自然段，并画出父亲说的话，想想从中你能感受到什么。 汇报交流 师：你们读得真投入。 指生读父亲的第一次话。 当我醒来时，问父亲在干啥时，父亲说，读 父亲为什么不直接回答我，（关心孩子的睡眠） 当我再一次问父亲在干啥时，这时父亲怎么说。 出示 —— （齐读） 这里有一个词“尴尬”，你知道“尴尬”是什么意思吗。 生活中你遇到过尴尬的是吗。 那父 亲为我做了那么多，他为什么尴尬，会不好意思呢。 生：父亲尴尬的意思是儿子想要做玻璃的冰灯，他想为儿子做玻璃冰灯但又找不到玻璃的无奈，而他只能用冰做灯笼，不能满足儿子要求的歉疚的心情。 师：你能读出这种尴尬的感受吗。 师：从父亲“尴尬”的神态和“尴尬”的语言中就能看出父亲浓浓的爱，那你们能试着用尴尬的语气读一读这段话吗。 父亲笑了笑，说完，又拿起了那块冰，洗碗似的打磨起来，当我看到父亲又一次把手捂到自己的脖子上取暖，就撩起了盖在身上的被子让父亲取暖，可父亲怎么说 —— （出示） 从父亲的话和动作中你又能体会到什么。 （父亲“急忙”跑过来，害怕孩子着凉，把儿子的冷暖挂在心。阅读剩余 0%
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