1周周清20xx－20xx上学期八年级物理周周清

1周周清20xx－20xx上学期八年级物理周周清内容摘要：

振幅 ________，听其响度 ________，这说明响度与________有关． 7． （ 2020 苏州） 如图所示是两个物体振动时的波形图．这两个波形的共同特点是 (只要求写出 1条 )： _________________________________________ 8．往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为随着水位的不断升高，音调逐渐 ________(填“升高 ” 或“降低 ”) 9．如图所示，伍浩同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度 .他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声 .实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯 条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形 幅度分别如图所示，则他得出的实验结论是 _____________ _______。 噪声是发声体做 _________振动时发出的声音，通常噪声是靠 ________传播的。 人们以 ______(符号是 ______)为单位来表示声音的强弱， _____dB 是人刚能听到的最微弱的声音； __________dB 是较为理想的安静环境； __________dB就会影响人们谈话；长期生活在 ______dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响，并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；如果突然暴露在高达 150dB 的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。 到很嘈杂的马路边去感觉一下，估计这时声音大约在 _______dB。 从减弱噪声的三条途径考虑：在摩托车上加消声器，这是在 _______减弱噪声；在城市道路旁加装隔声板，这是在 ____________减弱噪声；在工厂的工人戴噪声耳罩，这是在__________减弱噪声。 关于声音，下列说法中错误的是： ( ) A．声音是由物体的振动产生的 B．噪声不是由物体的振动产生的 C．声音可以在水中传播 D．噪声可以在传播过程中减弱 为了保证休息和睡眠应控制环境声 音不超过： ( ) A． 110dB B。 50dB C。 70dB D。 90dB 如图是某市的噪声监测及分贝数显示装置。 从装置上显示的分贝数可知： ( ) A．此处的噪声能使人失去听力 B．此处的噪声能妨碍人们的工作和学习 C．此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠 D．此时的噪声是较理想的安静环境 下列有关噪声的说法中错误的是： ( ) A．安静的图书馆里的说话声属于噪声 B．机床车间的机器工作产生的声音属于噪声 C．优美的音乐人人爱听，它不可能是 噪声 D．凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声 以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是： ( ) A．广州市区内汽车喇叭禁鸣 B．市区内种草植树 C．戴上防噪声的耳塞 D．建筑工地上噪声大的工作要限时 为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。 这种有效、可行的防止噪声的措施属于： ( ) A．堵塞感受噪声的器官 B．阻隔噪声传播的途径 C．控制产生噪声的声源 D．防止噪声产生回声 周周清六 班级： ______学生 签 名： ＿＿＿ 家长签字：＿＿＿ 68 dB 夏天，把一大块冰放在塑料袋中，过 一段时间后，冰变成了水，这是＿＿＿现象，塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层水珠，这是＿＿＿现象。 以下事例中，属于凝固现象的是（ ） A．春天，冰封的河面消融 B．夏天，剥开包装纸后冰棒会冒“白气” C．秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 D．冬天，湖水结冰 在一个烧杯 (可以放在酒精灯上加热的玻璃杯 )中装一些萘的固态粉末，并在粉末中插一支温度计。 用酒精灯给烧杯均匀地加热相当长的时间，我们会观察到 ( ) A．温度计的示数始终是不变化的 B． 温度计的示数总是在上升的 C．有一段时间温度计的示数不上升 D．温度达到 ℃时，萘粉一下子变成了液态 物质在吸热过程中 ( ) A．温度一定是上升的 B．温度不一定上升 C．如果是晶体，温度就一定不上升 D．如果是非晶体，温度就可能不上升 根据右表所提供的数据，在标准大 气压下，以下判断正确的是 ( ) A． 80℃的酒精是液态 B．气温接近 50℃时．应选用水银 做温度计的测温液体 C． 39℃ 的水银吸热，温度可能不 变 D． 铅的凝固点是 328℃ 通常情况下，对下列物质分类正确的是 A．冰、玻璃、松香是晶体 B．盐、玻璃、铁是金属 C．玻璃、松香、橡胶是非晶体 D．冰、铁、玻璃是绝缘体 含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别。 为此，小亮同学用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量均为 lkg的纯冰、淡盐冰、浓盐冰，在相同加热条件下测量三者的温度变化，并得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、 淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）．根据曲线图可知，含盐浓度越高的冰，熔化前升温越 ______（快／慢），并能在更_________（高／低）的温度熔化． 某固态物质加热后成了液态，随后停止加热让它冷却，并记录温度与时间的变化关系如下表，请你分析实验数据并回答。 时间 /min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 温度 /℃ 98 91 85 80 79 79 79 75 71 67 64 61 （ 1）该物质 ______晶体（填是或不是）其理由是 ______ _____ __________. （ 2）在第 10 min该物质存在的状态是。 (3)通过分析表中的实验数据，写出一条新的发现 2．老师给小明同学以下器材：容积为几毫升的小药液瓶、红墨水、小药瓶上的橡胶帽、空圆笔心（或细的吸管）、温度计、蜡块以及家庭中其他常用的工具和器材 .利用这些器材制作一支简易温度计 .请 你帮他设计，并画出相应的结构图 1．温度是表示物体 ___________的物理量．常用的温度计是根据 ________性质来测量温度的．温度计上的符号 C表示采用的是 __________温度，它把 _________的温度规定为 0 度，把 ____________的温度规定为 100 度． 2．－ ℃读作 ________ _，它比－ ℃高 _________． 3．没有甩过的体温计的读数是 ℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是 ℃和 3 ℃，则这两支体温计的读数将分别是 _________℃和________℃． 4． 人体正常温度是 ________，体温计测人体温时，离开人体后 _________表示人体温度，普通温度计离开被测物体后 _________表示该物体温度． 5．图 12中温度计的读数为 ℃ ，该温度计的测量范围是 ℃。 6．甲、乙两支温度计，玻璃泡里装等量的水银，甲温度计的玻璃管的内径比乙粗，若两支温度计的分度值相同，则 ________的刻度更密一些．用它们测同一液体的温度，则_________测得更准确些． 7．用温度计测水的温度时，将手伸进水中觉得不冷不热， 水的温度大约是 _______ ℃；用温度计测量水温时应把温度计的 _________全部浸入水中的中间部位，直到液柱不再变化时再读数，读数时眼睛的视线要与温度计中液面 _________. 二．选择题 1. 0℃的冰和 0℃的水相比较（ ） A. 0℃的冰冷些 B. 0℃的水冷些 C．两者的冷热程度相同 ，无法比较 2． 我国北 方冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低达－ 40℃ ，假如在 － 40℃ 的冰下有流动的河水， 如果气压为一个 标准大气压， 那么水与冰交界处的温度是 （ ） ℃ B. 0℃ C.－ 40℃ － 40℃ 3. 以下 说法中，你认为最符合实际的是 ( ) A. 人体的正常体温为 35℃。 B. 冰箱冷冻室的温度约为 15℃。 C. 上海盛夏中午室外温度可达 38℃。 D. 上海的最低气温可达零下 30℃。 4. 在气温为 16℃的房间里，用水银温度计测沸水温度，当水银面经过“ 16”和“ 100”之间某一刻度时，温度计的读数表示的是（ ） A．房间内空气的温度 B．沸水的温度 C．温度计内水银的温度 D．什么也不表示 5. 四位同学“用温度计测水温“的实验操作，分别如图 13 中所示，其中正确的是（ ） 物质 熔点 /℃ 沸点 /℃ 酒精 117 78 水银 39 357 铅 328 1740 周周清七 班级： ______学生 签 名： ＿＿＿ 家长签字：＿＿＿ 图 12 图 13 6．某同学用体温计测量自己的体温，测得结果为 35℃，所测温度低于实际温度其 原因可能是（ ） A．使用前未将水银甩回玻璃泡里 B．体温计置于腋下的时间不够长 C．体温计未与身体直接接触 D．没有及时读出体温计显 示的数值 ，错误的是（ 用前应用力将已上升的水银柱甩回玻璃泡 中 ，应使温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触 （或下降）时才读数，且视线必须与液面相平 ，但对于低温都可 以测量 ，插在冰水混合物中，显示温度是 2℃；插在 1标准大气压下的沸水中，显示温度是 96℃，那么当它插入水中显示温度为 25℃时，水的实际温度是( ) ℃ ℃ ℃ 法判断 学 + 科 +网 Z+ X+ X+K ] 1．图 14 是某同学用温度计测水温的方法，其错误有： ① _____________________ _； ② _________________ ______ ； ③ _____________________ _。 2. 在实验室里，同组的小刚不慎将一支水银温度计打破，亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在实验桌上，此时你应该（ ） 继续做下去，不要受到这些水银的干扰 ，请老师及时处理 ，下课再处理 3． 测量与读数是物理学习中重要的基本技能。 图 15中所示是一只工业用温度汁，此刻它显示的温度是 _______℃ “比较两种材料保温性能”的实验，他取泡沫塑料①和卫生纸②两种作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀。 做两个相同的硬纸外壳，其中一个装置如图 16（ a）所示，根据实验测得的数据绘得图 16 （ b）所示“水温与时间关系”的图象． 实验过程室温基本不变，请回答：（ 1） 你认为小黄在操作时，就控制变量法方面还要注意什么。 （只要求写出一条）（ 2）①和②哪种材料的保温性能较好 ?为什么。 （ 3）当时的室温大约是多少 ? 物质由 态变成 态的现象称为熔化，从 态变成 态的过程称为凝固。 下列属于熔化现象的是（ ） A、冬天水结冰 B、夏天，洒在地上的 水变干 C、秋天，空气中的水蒸气变成雾 D、春天，河里的冰化成水 例举熔化、凝固的例子 ： 【 课堂检测 】 下列现象中，不属于熔化的是 （ ） A、－ 40℃的水银变成 0℃的水银 B、冰变成水 C、食盐放入水中化成盐水 D、玻璃在高温状态下变成液态玻璃 萘的熔点是 80℃，则 80℃的萘 （ ） A、一定是固态 B、一定是液态 C、一定是固液共存的状态 D、以上情况都有可能 水结成冰的条件是 （ ） A、水和周围的温度都是 0℃ B、水和周围的温度都低于 0。