1、看海(2)内容摘要:
涨的海水 又自行退去,留下一片沙滩,出现低潮。 如此循环重复,永丌停息。 海水的 这种运动现象就是潮汐。 认知不探究 ( 1)注意以下字的读音:隙(x236。 )间、澎湃(p224。 i)、潮汐(xī)的读音。 ( 2)划出优美词语,并用它们说一段话。 ( 3)划出文中的多音字。 探究: 读课文,想一想,作者主要是从哪些丌同角度看海的。 梳理不反馈: ( 1)有感情朗读课文。 ( 2)给“缝”注音组词;默写生字词 ( 3)想一想, 作者主要是从哪些丌同角度看海的。 二、合作互动 (一)初读课文,理清课文脉。1、看海(2)
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4.每次社团活动结束后认真打扫活动教室,整理社团活动教室(门窗,风扇等设备),整洁卫生的得( 610分),马马虎虎得( 26分)基本上无人管理得( 02分)。 5.按照学校要求每星期准时开展丰富多彩的活动得( 610分),偶而不开展活动得( 26分),经常不开展活动得( 02分)。 6.社团指导老师集会或相关负责人按时参加各类会议讨论,并积极发表意见和提出建议,及时准确的传达各种精神得( 610
,路正漫长,请你用诚实的脚步去把它丈量”这句话的。 孩子,人,以诚为本 ,以信为天。 诚实是我们做人的基本原则。 请看,古今中外,有很多有关诚实的名言警句: 诚者,天之道;思诚者,人之道也。 —— 孟子 我的座右铭是:第一是诚实,第二是勤勉,第三是专心工作。 ——卡耐基 没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。 —— 莎士比亚 始终不渝地忠实
京条约》 内容 影响: __________________________________________________ 研学 (先自己思考,然后小组讨论,得出共识后派一人在班级展示) 一、把鸦片对中国的危害归纳成几条,写出来。 比一比,看谁归纳得内容全面,文字简练。 二、 中国为什么会在鸦片战争中失败 ? 三、在鸦片战争中,有许多爱国将士进行了
生:好。 师:咱们出发吧。 (在音乐中出示 画面 )瞧,在一座小山村里,稀稀落落地坐落着几户人家,烟囱里偶尔飘出缕缕青烟。 远处是连绵起伏的山峦,在葱绿的树木间隐隐约约可以看见几座古色古香的亭子。 村子周围,到处点缀着五颜六色的鲜花。 诗人来到这里,也感受到小山村的美,于是写下了这首诗。 (教师范读古诗 )谁来评一评,老师读得怎么样。 生:我觉得老师读得很流利,很有感情。 师:谢谢你的夸奖
有字音容易读错的生字。 (提醒注意“淙”是平舌音,“草垛”的“垛”是四声,“雪橇”的“橇”右边是三个毛字,把学生提出的生词写在卡片上。 ) 现在请孩子们读读这些生词。 (淙淙、流淌、草垛、雪橇、滑翔等) 孩子,书是读出来的。 请孩子们再读读课文,朗读的美感如同大珠小珠落玉盘, 声声悦耳,让琅琅的书声在教室里回荡。 三、品读课文 (一)学习第一、二、三小节