九年级化学上册 1.2 如何学习化学导学案（新版）仁爱版内容摘要：
2、微观方面看，物质由原子、分子、离子构成。 3、用来表示化学变化方式：（1）文字表达式；（2）化学方程式二、学会用科学探究的方法学习化学。 1、科学探究的步骤。 【提出问题】：科学探究的步骤是怎样的。 【学生自学、讨论】：（略）【师生小结】：1、提出问题； 2、猜想与假设；3、制订计划； 4、实验操作； 5、归纳结论。 2、体验科学探究【探究活动】：学生尝试探究活动【板书设计】一、学会用化学语言描述 物质及其变化。 1、从宏观方面看，组成物质的基本成分是元 素，用元素符号来表示。 2、从微观方面看，物质由原子、分子、离子构成。 3、用来表示化学变化方式：（1）文字表达式；（2）化学方程式二、学会用科学探究的方法 4、问题】：首次进入实验室，应该做什么。 【学生思考】：（略）【教师引导】：了解“了解实验室规则（附录 2）和常用仪器（附录 1）。 ”。 【指导学生阅读】：了解实验室规则（附录 2）和常用仪器（附录 1）。 2、药品的使用注意事项。 【提出问题】：药品的使用应该注意哪些事项。 【学生思考】：（略）【指导学生阅读】：93、指导学生做实验的基本操作。 （1） 、分组讨论如何规范操作。 （2） 、提示学生注意安全事项。 （3） 、教师示范。 （4） 、学生练习操作。 【板书设计】第 2 课时三、学会通过实验学习化学。 1、怎样观察才能全面地看到实验现象。 2、走进化学实验室应该注意的事项2、药品的使用注意事项。 3、指导学。阅读剩余 0%
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