20xx年语文高考复习讲座内容摘要:

能力 ( 一 ) 教材资源 现状: 以教辅资料代替教材 ( 二 ) 试卷资源 语言表达 ( 2020年四川卷)高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。 请从下列词语中选择一个作开头,仿照例句写一句话。 要求:①体现景点或意象特征;②句式一致;③运用拟人和反问的修辞手法。 康桥 边城 雨巷 蜀道 例句:赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪情吗。 答案 1:康桥,你的温婉艳丽,你的灵动娇美,你的脉脉含情,不正好唤醒了我沉睡的柔情吗。 答案 2:蜀道,你的天梯石栈,你的畏途巉岩,你的峥嵘崔嵬,不正好激发起我凌云的壮志吗。 文段写作 ( 2020年四川卷)请紧扣下面划横线句的观点,结合《 论语 》 和 《 三国演义 》 的有关内容,运用排比修辞手法,继续写一段意思完整的话,不少于 60字。 ‚ 和‛是中华文化精髓之一,不少名著蕴含有尚和精神。 参考答案 : 《论语》中既有‚礼之用和为贵‛的行事准则,也有‚君子和而不同,小人同而不和‛的谆谆告诫,还有‚和无寡,安无倾‛的社会理想,这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神。 诸侯割据,群雄逐鹿,三国鼎立。 生灵涂炭渴盼休养生息,社会动荡期望和平安宁,战乱频仍祈求国家大治,宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求。 文段写作 从下列人物形象中任选两个,仿造画线句子续写两句话,每句不超过 30字。 ( 5分) 林黛玉 宋江 哈姆雷特 别里科夫 玛蒂尔德 性格决定命运。 好的思想决定好的行为,好的行为决定好的结果,好的结果养成好的习惯,好的习惯才能决定自己好的性格,最后决定成功的命运。 反之则不然。 方鸿渐既意志薄弱毫无主见又不懂得人情世故,永远也走不出‚围城‛ ; ___ ;。 答案示例:( 1)林黛玉既孤芳自赏又自伤自怜,结果错失了情感又毁弃了生命;( 2)哈姆雷特优柔寡断忧郁多疑,终难逃悲剧的结局 ;( 3)玛蒂尔德爱慕虚荣想入非非又难得出人头地的机会,最终难逃十年偿债的悲剧。 补写中心句、反面事例、片段写作、连缀成文 ( 2020年湖南卷)阅读下面的文字,完成题目。 ( 12分) 中国语中‚学‛与‚问‛连在一起,意义至为深妙。 人生来有向上心、有求知欲,对于人生来有向上心,有求知欲,对于不知道的事物欢喜发疑问。 对于一种事物发生疑问,就是对于它感兴趣。 既有疑问,就想法解决它,几经摸索,终于得到一个答案,于是不知道的变为知道的,所谓‚一旦豁然贯通‛,这便是学有心得。 学原来离不掉问,不会起疑问就不会有学。 许多人对于一种学问不感觉兴趣,原因就在那种学问对于他们不成问题,没有什么逼得他们要求知道。 但是学问的好处正在原来有问题的可以变成没有问题,原来没有问题的也可以变成有问题。 君子之学必好问。 问与学相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。 好学而不勤问,非真能好学者也。 贤于己者,问焉以破其疑 ,所谓‚就有道而正‛也;不如己者,问焉以求一得,所谓以能问于不能,以多问于寡也;等于己者,问焉以资切磋,所谓交相问难,审问明辨之也。 ( 1)上述材料都强调‚学‛与‚问‛的密切关系,分别分析两则材料中‚问‛的内涵与作用。 ( 6分) ( 2)结合中国古代文化典籍中有关‚学‛的观点,简要谈谈你对学习的认识,不超过 140字。 ( 6分) 材料再使用 用一句话概括材料的主要内容。 (语段概括) 将‚贤于己者,问焉以破其疑 ,所谓‘就有道而正’‛也;不如己者,问焉以求一得,所谓以能问于不能,以多问于寡也;等于己者,问焉以资切磋,所谓交相问难,审问明辨之也‛翻译成现代汉语。 (翻译训练) 对材料中的‚贤于己者‛‚不如己者‛ ‚等于己者‛ 三种情况,各补充一个事例。 要求:三个事例的叙述,句式整齐,结构相似。 (补写论据、仿写训练) 写出‚君子之学必好问‛的反面观点,并仿照‚贤于己者 … 不如己者 … 等于己者‛的写法,进行道理和事例的阐述。 (片段写作、求异思维) 请以‚问‛为话题作文,要求使用 4题的写作内容。 (整合思维、全文写作) 名句 默写 ( 2020全国新课标 1) 《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是‚ 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 ‛ 《蜀道难》中‚ 黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援 ‛两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。 《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是‚ 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 ‛ 扩写 苦难造就人世圣贤。 长安十年,破碎了老杜的 毕生之志;安史之乱,却将老杜送上了历史的山巅。 从此,一个‚朝扣富儿门,暮随肥马尘‛的落魄公子,在苦难中逐渐走向历史早就为他圈定好的角色。 长安被困,妻离子散,囹圄之中不由得发出‚ 感时花溅泪,恨别鸟惊心‛ 的剜心之痛;从东至西,由北到南,一路漂泊,眼见饱受战乱的黎民苍生,他也曾 ‚长太息以掩涕兮,哀民生之多艰‛。 行至那 ‚黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援‛ 的秦岭之巅,他也曾用那瘦弱干瘪的。
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