20xx年新版苏教版三年级数学课件

)写一个能除尽的整数除法算式，说出哪个数是哪个数的因数，哪个数是哪个数的倍数。 让学生独立 写除法算式，同桌互相说说因数和倍数。 交流：你写的什么算式，可以怎样说。 （结合交流板书算式，再指名说一说或集体说一说） 说明：根据能除尽的整数除法算式，也可以说出数与数之间的因数和倍数关系。 (2)用因数和倍数说说下面每组数里两个数的关系。 72 和 8 13 和 65 20和 5

m Tshirt would medium Tshirt 二、课堂课堂针对性：看图填空 like like like 三、课外扩展：收集英语广告词 Just do it. 只管去做。 (耐克运动鞋 ) The taste is great. 味道好极了。 (雀巢咖啡 ) Poetry in motion, dancing close to me． 动态的诗 , 向我舞近。 (丰田汽车 )

图象的 最高点 图象的 最低点 )1,( 23 与 x轴的 交点 )0,( 2 )0,( 23图象的 最高点 )1,0( )1,2( 图象的 最低点 )1,( (五点作图法 ) 2o xy 1 1 1 3 2 32 65  67 34 23 35 6116 o xy 1 1 1 32 32 65  67 34 23 35 611

学生找出句子朗读， 并 说说美在哪里， 然后女生齐读。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人； 黄发垂髫，并怡然自乐。 学生赏析后 教师小结： 美在 —— 没有战乱、没有压迫、丰衣足食、安居乐业、和平幸 福。 （ 3） 、 感受桃花源之“人情美” 学生找出句子朗读， 并 说说美在哪里， 然后男生齐读。 便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。 余人各复延至其家，皆出酒食。 学生赏析后

律。 这个题的难度较高。 二、选择题： 第一小题是对按比分配知识的考查。 第二小题是对统计知识的考查。 第三小题是对百分数知识的考查，本题还注重让学生分析数量之间的关系。 明白百分数的意义以及找准单位“ 1”。 第四小题是对正方体展开图的考查。 第五小题是对分数以及比的意义的考查，分数与比之间的转化是本题的重点。 第六小题是对空间想象能力的考查。 三、 判断题： 第一小题要找准单位“ 1”。

法 被称为消费者的“保护神”。 ，我国采取了城乡统筹的政策。 ，行人丌能在道路两侧行走。 ，只要具备传染源、传播途径呾易感人群任一环节就可传染。 ． ，要向两侧跑为最佳。 宽容。 ，是一种被劢的选择。 43．丨国的养老模式属于“接力式”，西方的养老模式属于“反哺式”。 ，对世界特别是对周边国家是一丧威胁。 45 人类文明的多样性是整丧社会迚步的劢力。 46 丨国社会主义初级阶段开始于 1956