20xx-20xx上期八年级英语试卷分析内容摘要：
三 、从学情分析： 问题首先反映在课后预习复习工作不到位。 对于平时讲解的知识点， 根本做不到复习巩固， 课堂上的收获也不能内化成自己的知识，基础知识掌握不够扎实。 2 个别 学困生自己在学习英语上失去了信心，自我放弃 四 、从教情分析 ： 曾经教过八年级，但很多同事包括我自己都在困惑八年级课堂死气沉沉，没有活力。 所以今年 我想打破这个说法，我就先从学生兴趣入手。 因考虑到班级特殊状况，我以学生兴趣为宗旨。 让学生不死记不硬背。 把记忆单词改成比赛或游戏。 把课文改成剧本，来表演， 目标是让学生不讨厌英 语，爱上英语。 敢开口说英语。 培养学生的自信心和小组合作能力。 所以我的重点放到了兴趣上，针对此次考试，与其余三个班相比，及全县相较成绩不是很理想。 但我本期工作重点是提高班级成绩。 、知识点练习还不够扎实，：单词听写后的重复听写和听写改错不到位和教学大多侧重于听说，对基础知识的书面训练不到位，导致一部分学生会听会说但在考试中出现单词拼写错误、基本的语法句型和时态没掌握以及一再重复的知识点出错等现象。 、养成良好的学习习惯重视不够，导致学生在考试中态度不端正、审题习惯较差。 另外，还忽视了对答题技巧和方法的培养。 语篇训练包括阅读理解，完型填空和书面表达，是 中考考查的重点内容。 而教师在教学中偏重于语法知识点的训练，忽略了语篇训练，所以大部分学生阅读能力和写作能力较差。 五 、在今后教学中改进措施： 利用课堂时间相机辅导 ， 在课堂上多提问他们，对优等生，多提问一些有针对性、启发性的问题。 对后进生多提问一些基础知识，促使他们不断进步。 当后进生作业出现较多错误时 ，教师要当。阅读剩余 0%
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