2015年秋小学语文教研组工作计划内容摘要:
严格把好备课关。 备好课是上好课的前提,必须要求先备后 上。 教师备课必须借助教材,抓实个人二次备课,要求做到 “增删分明,调改得当,反思深刻 ”。 落实单元集体备课制度,集体备课实行 “三定两统一 ”即:定时间、定内容、定主备人,统一教学目标、统一教学进度,切实教师的二次备课和上课提供好业务指导和理论支撑。 严格把 好上课关。 在课堂教学管理上,进一步抓细抓实,紧 紧围绕目标教学法,强化质量意识,打造高效课堂,重点推进组内教研和全校教研。 教师每周听评不少于 1节,可以采取互听互评,推门听评、集体听评等方式,每次听课要随听随记随评,形成常态。 在全组内形成 “我会讲,欢迎听 ”的良好教研氛围。 严格把好作业教学关。 对待作业设置,教师首先要做到 “四 即:不。2015年秋小学语文教研组工作计划
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’拉直变成了‘。 ’,找到了真理。 ‛ ①‚。 ‛指 ,‚。 ‛指 ② 把 ‚。 ‛ 拉 成 ‚。 ‛ 的 前 提 条 件是 ③ 作 者 这 样 表 述 的 好 处是 ‚只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。 ‛ ①‚见微知著‛的意思是。 ②作者用‚只要 „„就 „„‛的句式说明 、 ,发现真理的前提条件就是
) A、吴哥窟 B、大金塔 C、婆罗浮图 D、下龙湾 3下列地区海岸线最曲折的是( ) A、东南亚 B、中东 C、欧洲西部 D、拉丁美洲 3撒哈拉以南非洲是哪种人的故乡( ) A、白种人 B、黑种人 C、黄种人 D、混血种人 3北半球的寒极是( ) A、新西伯利亚 B、奥伊米亚康 C、乌兰巴托 D、摩尔马斯克 3有“五海通航”之称的河流是( ) A、叶尼塞河 B、伏尔加河 C、恒河 D、勒拿河
___________0. 18. 买了 5 个本子和 12 枝笔共用 元 , 已知每枝笔 元 , 则每个本子 ________元 . 三 . 计算题 . (每小题 3 分 , 共 9 分 ) 19. )41(|43|)31()32( 20. (- 5)8( 541 )(- ) 21. )431(218)522(52 四 . 解方程 . (每小题 3 分 ,
Page 17 七律知识知多少。 结构 : 首联 颔联 颈联 尾联 押韵 Page 18 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 哪两句是全诗的总纲,它们体现了红军怎样的精神。 Page 19 红军不怕远征难, 万水千山只等闲。 体现了红军的英雄气概和百折不挠的勇毅精神。 哪两句是全诗的总纲
y = kx + b 的 图 象 可 以 看 作 是 由 直 线 y =kx , 个单位长度而得到,当 b0时,向 平移;当 b0时,向 平移 . 教师鼓励学生汇总,归纳,强调各知识点之间的联系,总结规律方法,体会,反思 ,形成知识体系 . 学生交流讨论 加深对概念的认识理解 . 典型例题分析 例 1.一次函数 y= kx+ b 的图象如图所示, 则方程 kx+ b=0 的解为 . 例
求 (政治见解精辟) (领导才能卓越) (斗争策略高超) 这一段主要采用了什么描写。 (语言、动作、外貌)以记叙人物的对话为主,通过对话描写,刻画了陈胜、吴广的革命精神和非凡的才能。 第二段可以分为三层 : 第一层 ,从开头到 “ 失期 ,法皆斩 ” , 写起义背景 “屯大泽乡 ” 介绍了起义的地点 , “ 为屯长 ” , 是号召徒众的有利条件。 “ 失期 ,法皆斩 ” 是起义的导火线。 第二层