21鞋匠的儿子内容摘要:
武器 维护 统一 阅读训练 段意 • 一 第 1小节 写了有参议员看不起林肯 ,想羞辱他 . • 二 第 25小节 写了林肯的一番话让参议员有了很大的敬重之意 . • 三 第 6。21鞋匠的儿子
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21、匆匆郑庄学校吕翠平
集 《 你我 》 ,其中, 《 给亡妇 》 娓娓追忆亡妻武钟谦生前种种往事,情意真挚,凄婉而动人。 这一时期,朱自清散文的情致虽稍逊于早期,但构思的精巧、态度的诚恳仍一如既往,文学的口语化则更为自然、洗练。 叶圣陶 曾指出:讲授中国文学或编写现代文学史,“论到文体的完美,文字的全写口语,朱先生该是首先被提及的”(朱佩弦先生)。 • • 抗日战争 爆发后,朱自清随清华大学南下长沙, 1938年
21、熟读精思郑庄学校吕翠平
的朗读状况,引导其他同学认真倾听和评价。 ( 2)探讨难读句:对于一些易错的,不好停顿的,有朗读争议的句子,展开读法探讨。 如这些句子: 多音字需根据意思确定读音:“须整顿几( jī)案”,“不可倒( d224。 o)一字”。 理解意思才能读好停顿:“将书册齐整顿放”,“谓读得熟,则不待解说,自晓其义也”。 ( 3)老师范读或教读。 ( 4)学生再自由练习和展示读,可以个人展示,可以小组展示
21、课题临安邸课件
的风景区。 休:停止、罢休。 繁华的临安四周,有重重叠叠的青山,还有那数不清的高楼。 在那美丽的西湖边上,日日夜夜歌舞声不绝于耳,不知什么时候才有个尽头。 暖风熏得游人醉, 暖风: 这里不仅指自然界和煦的春风,还指由歌舞所带来的令人痴迷的“暖风”。 熏: 气、味吹拂,使人陶醉。 游人:即指一般的游客,本诗特指那些忘了国难,苟且偷安,寻欢作乐的南宋统治阶级。 直把杭州作汴州。 汴州 杭州
217吴娟课件心田上的百合花
终于开花了。 他那洁白的颜色和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的风景。 终于 ,在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。 终 于 “我是一株百合,不是一株野草。 惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。 ” “我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自