20xx考纲解读内容摘要:
修一和选修三的个别内容作了一些增加和删除。 对一些内容的要求更清晰。 但因为变动内容小,不是考试的核心内容,所以对难度的影响比较小。 从细节来看:植物组织培养在选修一和选修三都有。 选修三更侧重原理,选修一更侧重操作,但是有一些相似的东西,这次把选修一的相关部分给删除,同时增加了“微生物”这个核心知识的一些相关内容。 从内容的角度来看有删有减,虽然这一次调整的内容主要在选修一。 对于选做题选择选修一的同学,只需加强对微生物这块知识的深入理解和练习,植物组织培养可以完全不用理会。 某种程度上会,让他的复习时间更专注,反而效率会更高。 对于选做题选择选修三的同学,只是把 PCR 的知识要求更加明。20xx考纲解读
相关推荐
/不可编辑; 显示 /隐藏; 锁定 /解锁; 轮廓 /非轮廓。 ⑷ 设置图层属性。 ⑸ 删除图层。 5种基本操作 场景 (SCENE)应用 显示场景面板: Modify/Scene 1. 设置新场景 添加 按钮 或 Insert/Scene; 删除 按钮 或 Ctrl+按钮(无确认框); 复制 按钮,新场景名后有一 copy; 改名 双击场景名; 查看 单击场景名
等;指导学生写读书笔记和读后感等。 (三)加强图书馆和班级图书角建设,实现资源共享 学校着力做好图书室和班级图书角装备建设工作,丰富师生的阅读资源。 安排学生每两周到图书馆借书阅览一次,每周向班级图书角借书一至二次,教师每学期向学生提供不少于 5本的必读书目。 为满足学生的读书需求,班级图书角成了学生读书的又一个重要阵地。 使班级每学期图书角存书都达到 200 多册。 班级设立图书管理员
10 11 12 答案 C D B D A B C B D D C A ( 1) 算法的三种基本结构是 A. 顺序结构、模块结构、条件结构 B. 顺序结构、循环结构、模块结构 C. 顺序结构、条件结构、循环结构 D. 模块结构、条件结构、循环结构 本题考查:算法的三种基本 逻辑 结构名称,简单题 .选 C. 容量为 160 的总体中 用随机数表法抽取一个容量为 10 的样本 .下
例 3:一个 没有盖 的圆柱形铁皮水桶, 高是 24厘米,底面直径是 20厘米,做这个水 桶要用铁皮多少平方厘米。 (得数保留整百 平方厘米) (1)水桶的侧面积: 20 24=(平方厘米 ) (2)水桶的底面积: (20247。 2) 2=314(平方厘米 ) (3)需要铁皮: +314=≈ 1900(平方厘米 ) 计算圆柱的表面积。 (图中单位:厘米) 计算圆柱的表面积。 (图中单位:厘米)
glass bike kilo cat foot bird half knife family wish child cakes watches foxes women libraries matches wishes potatoes knives monkeys cats birds families halves feet kilos glasses lives tomatoes
1 题。 学生独立完成,说一说上下两题的联系与区别。 2 题。 学生分组完成,然后集体订正,教师注意巡视指导。 三、求一个数是另一数的几倍练习。 刚才同学们做的非常仔细,非常认真,正确率非常高,对于下面的练习有没信心。 (一)完成练习一第 3 题。 ,让学生观察,说一说白菜有多少棵。 青