22云房子教案doc内容摘要：
是可爱极了。 见过礼堂吗。 小朋友们，我们现在就在小礼堂里上课呢。 很宽的礼堂比它宽很多呢。 （动作） 呀，你的大楼房真的是很高。 你觉得要读好哪些词，才能让大家感觉到这个云房子真小。 大家感觉到这座云房子真小啊。 稍微大一点、胖一点的麻雀都住不进。 这真是一座小巧玲珑的房子。 ②谁能连起来读好这些云房子。 (指名连读 ) 点评：你能读出美，了不起。 ③让我们都来读，我相信大家一定能读出云房子的美。 （齐读） 现在，请大家合起书。 是啊，这些云房子太美了。 你们 看，它们有的像„有的像„有„有„也有„。 （引读，强调）以后如果小朋友在说话中用上这样的句子，别人听了会更喜欢你。 瞧，今天礼堂里也飞来了你们这群可爱的小鸟。 你们造的这些云房子真漂亮啊。 ① 咦，这座云房子是谁造的呢。 （ 出示“大冬瓜” ）你能介绍一下吗。 ②指着“花儿”：咦，谁想介绍这座房子。 ③ 指“小房子”：别看这么小的房子，要把它介绍好可不容易。 谁来试试。 ④指“礼堂”、“楼房”：呀，要介绍两座房子了，可有些难。 谁会。 ⑤指五幅图：哇，要介绍五座房子，太难了。 谁有这个本领。 （指名） ⑥你介绍得太好了。 让我们都来造这些云房子吧。 （教师领学生边读边加动作） （二）想象云房子 你们造出了这么多漂亮的。阅读剩余 0%
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