25小数加法和减法内容摘要:
导学单(时间: 5 分钟) 列出算式。 (你遇到什么问题。 ) 48 页例 1 的解答,与书本不同在哪里。 并进行改正。 补充问题:小丽和小芳一共用了多少钱。 导学要点: 让学生理解“用竖式计算小数加、减法时,应该把小数点对齐”。 然后再进行计算。 交流内容 、减法。 计算小数加减法要注意什么。 分析黑板上学生在自学中出现的各种情况,给予适当点评。 一起说说计算方法。 总结小数加减法的计算方法和注意点。 三、练习。 ( 15 分钟左右)。25小数加法和减法
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( 5) +0=5 5 4 3 2 1 0 1 5 同号两数相加: 5 + 3 = 8 ( 5) +( 3) =8 异号两数相加: 5+( 3) =2 3+( 5) =2 5+( 5) =0 一数和零相加 : ( 5) +0=5 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。 绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的家属的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 互为相反数 的两个数相加得 0。
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,正方形 ABCD 中, E 为 AB 的中点, F 为 BC上的点,且 AF⊥ DE于点 O,则 tan∠ OAE= . 9. 如图,在 △ ABC 中, AB= AC, ∠ A= 135176。 ,求 tanB. 【解】 10. 已知等腰三角形两边长分别为 5 和 8,求底角的余弦值 . 【解】 【教师评价】