21空间点,直线,平面之间的位置关系--平面内容摘要:
果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内. A B l lBAlBlA ,作用: 判定直线是否在平面内. 平面公理 在生产、生活中,人们经过长期观察与实践,总结出关于平面的一些基本性质,我们把它作为公理.这些公理是进一步推理的基础. 生活中经常看到用三角架支撑照相机. 平面公理 平面公理 测量员用三角架支撑测量用的平板仪. 公理 2 过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面. A C B 存在性 唯一性 作用: 确定平面的主要依据. 平面公理 不再一条直线上的三个点 A、 B、 C所确定的平面,可以记成“平面 ABC”. 经过不在同一条直线上的三点 ,有且只有一个平面。 公理 2 奎屯王新敞 新疆 A B C 确定一平面不共线 CBACBA , 三条推论 : ,有且只有一个平面 ,有且只有一个平面 ,有且只有一个平面 把三角板的一个角立在课桌面上,三角板所在平面与桌面所在平面是否只相交于一点 B。 为什么。 B 平面公理 B 把三角板的一个角立在课桌面上,三角板所在平面与桌面所在平面是否只相交于一点 B。 为什么。 平面公理 观察长方体,你能发现长方体的两个相交平面有没有公共直线吗。 A BABCDCD 这条公共直线 B’C’叫做这两个平面 A’B’C’D’和平面 BB’C’C的交线. 另一方面,相邻两个平面有一个公共点,如平面 A’B’C’D’和平面 BB’C’C有一个公共点 B’,经过点 B’有且只有一条过该点的公共直线 B’C’. 平面公理 公理 3 如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线. lPlP 且, 作用: ① 判断两个平面相交的依据. ② 判断点在直线上.。21空间点,直线,平面之间的位置关系--平面
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y = 8- x. ③ 将③代入②得: 5x+3(8- x)=34. 解得: x = 5. 把 x = 5代入③得: y = 3. 所以原方程组的解为: 5,3.xy8,5 3 3 4 .xyxy ①②解: 1,将其中一个方程的某个未知数用含另一个未知数的代数式表示出来, 2,代入另一个方程中,从而消去一个未知数,化二元一次方程组为一元一次方程 .这种解方程组的方法称为
的度数 如果两个角的和是1800,那么称这两个角互为 补角。 如果两个角的和是900,那么称这两个角互为 余角。 注意: 互余与互补是指两个角之间的数量关系,与它们的位置无关。 第二环节 动手实践、探究新知 3 4 A D 问题 3:在右图中, ∠ 1与 ∠ 3有什么数量关系。 2 1 O B C A D 第二环节 动手实践、探究新知 ( 1)已知: ∠1 与 ∠2 互余,且 ∠1=35 186
2、上说明了( ) 胡兰成山河岁月评述:“五四时代是个分水岭,从此军阀要过时,国会的花要谢,从曾国藩李鸿章张之洞幕府以来的士,从袁世凯训练下来的新兵,都要让给新的知识分子与北伐革命军了。 ”这表明五四运动()A改变了国家政权的性质 B促使社会主导力量发生了变化C推翻了北洋军阀的统治 D冲击以来的民主秩序5. 1985 年戈尔巴乔夫出任苏共中央总书记后着手进行改革。
做 计算: ( 1) 16+( 25) +24+( 32) ( 2) ( 2) +3+1+( 3) +2+( 4) (3) 1/6+(2/7)+(5/6)+(+5/7) 用到正、负数的概念。 运算时还用了加法的交换律和结合。 在生活中有这样的例子吗。 试举一个。 做一做 某检修小组从 A地出发,在东西路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天中行驶记录如下: 4, +7, 9, +8
2. 字母表示什么。 3. 用字母表示数有什么优越性。 4. 你能用字母表示以前所学的运算律和计算公式吗。 巩固练习: 书 P88练习第1,2题 作业: • P92习题3 .1第1,2题 167。 列代数式 数 式 做一做: 填空: ( 1)某种瓜子的单价为 16元 /千克,则千克需要 _____元。 ( 2)小刚上学步行速度为 5千米 /小时 若小刚到学校的路程为 s千米,则他上学需走