1窃读记ppt课件(1)内容摘要:

动词,表现“我”对读书的如饥似渴。 急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。 急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。 急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。 句式特点:比喻句。 把我比作一匹饿狼 表达效果:形象生动写出了“我”强烈 的求知欲, 对读书的渴望。 我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。 ”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些。 再大些。 ” 我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。 ”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些。 再大些。 ” 写法特点:对比描写,发愁的表情和快乐心情 的对比。 表达效果:突出了表现出“我”为雨天能够有个充足的理由读书而高兴无比,更加表现出了我对读书的热爱。 我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回原处。 我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回原处。 抓关键词:“咽了一。
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