四川通江县2016高考英语阅读能力训练题（4）内容摘要：
2、 难所). 【文章大意】本文作者以自己的亲身经历告诉其他母亲应该如何在生活中帮助孩子变得更有环保意识, 让他们从小就有保护环境的观念。 1. . A. B. C. D. 析】选 C。 词义猜测题。 由于本句里的 明如果你已经介绍给孩子一些环保习惯了, 而且在接下来的三个段落中作者本人又给出一些关于绿色生 活的建议。 所以这里的意思是“给出”。 2. in to A. at in B. of in C. of at D. by 【解析】选 A。 细节理解题。 第二段第一句里的 of 本题的解题线索。 需注意的是 B 选项, 虽然第二段说到了污染危及一些野生动物的生存, 但并不是针对空气污染而言, 所以不能选 4、保, 所以选项里的关键词是 技法导练】多学一点棋高一着阅读理解“圈点信息”的细节理解题细节理解, 就是在原文中能找到的信息, 可以采用“圈点信息”法, 把涉及的信息“圈点”出来, 以便分析利用。 做细节理解题时, 可使用如下方法: 1. 细心审题, 带问题“圈”答案。 先从问题中抓住关键性词语(题眼), 然后以此为线索, 运用略读及跳读的技巧快速在文章中寻找与此问题相关的段落、语句, 仔细品味, 对照比较, 确定答案。 2. 变通理解, 间接转述“圈”答案。 高考设题常对原句细微处进行改动, 选取原文词语或结构进行改造, 因果倒置 , 把 A 的观点说成 B 的观点等。 所以正确理解题干和信息句的意义是。阅读剩余 0%
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