语文版必修3 语文全套备课精选 同步练习 第四单元 第13课 黄州新建小竹楼记 第1课时内容摘要：
6、 ，丛生的草木。 (2)连、并。 对比、比较。 描述。 情状。 回家。 倒退，退还。 由京城到外地任职。 出去，出来。 志趣相投的人。 为共同的理想、事业而奋斗的人，特指同一个政党的成员；人们惯用的彼此之间的称呼。 眺望。 大口吃。 只。 用在整数的数词的前面。 这里指水光山色。 泛指国家大片土地。 给予的，带来的。 帮助。 (3)助词，的代词，它主谓之间，取消句子的独立性 这样形容词词尾因为自从并且，表并列表修饰代竹子代用竹造楼代自己(4)a.弹下围棋降下骤雨 飘着大雪b砍伐适宜c在夏天在冬天2. 黄州新建 小竹楼记因为竹常用于表示高洁的志向。 本文采取托物言志的手法，小竹楼是作者亲手所建，它寄托着作者的理想与情操。 通过写小竹楼 7、，表明作者自己向往不朽的人生境界的崇高心志。 4作者先叙述黄州多竹的特点，点明以竹为楼的原因。 再围绕“声”字一气描写了竹楼的六“宜” ，以声写楼，以声抒情，构思独具匠心，读来别有韵味。 具体说来，本文以“亦谪居之胜概也”为界，大致分前后两个部分，前为记叙描绘，后为发慨咏志。 景志5文章通篇写黄州之竹楼，处处写自我之心潮。 在叙述竹楼存留时间一节中，首先引用竹工的话，紧接着用一“噫”字，以抒自己的人生之叹，叙述自己频繁迁徙的经历：“吾以至道乙未岁，自翰林出滁上岂惧竹楼之易朽乎。 ”件件数来，千钧压顶，耐人寻味。 这里的叙写构成了一对情感矛盾：通篇皆谓挚爱竹楼，此处却说“岂惧竹楼之易朽乎”。 其实这是愤极之语，前后四年间，马不停蹄，奔走不息，不知道明年又。阅读剩余 0%
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