愚公移山课件张内容摘要:
子又有儿子 , 儿子又有孙子;子子孙孙是无穷无尽的。 但是这山不会再增高了 , 哪愁挖不平呢。 ” 河曲智叟没有话可回答了。 第三、四段译文 返回 上页 下页 河曲 ( 这个地方 ) 的智叟嘲笑并制止他说: “ 你太不聪明了。 凭你这样大的年纪和衰弱的体力 , 尚不能毁掉山上的一根草 , 又能把山上的土石怎么样呢。 ” 北山愚公长叹一声说: “ 你思想顽固 ,简直顽固得不开窍 , 还不如寡妇和小孩。 即使我死了 , 还有儿子在;儿子又生孙子 ,孙子再生儿子;儿子又有儿子 , 儿子又有孙子;子子孙孙是无穷无尽的。 但是这山不会再增高了 , 哪愁挖不平呢。 ” 河曲智叟没有话可回答了。 第三、四段译文 列子 ,名寇,又名御寇,战国前期郑国人,道家代表人物之一 ,其学本于黄帝、老子, 主张清静无为。 作品: 《 列子 》 这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。 本文是一篇带有神话色彩的寓言故事,选自 《 列子 •汤问 》。 作者作品简介 返回 寓(寄托)言是一种文学体裁,用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品。 它的特点是寓一定的道理于简短的故事之中。 常常带有讽刺或劝戒的性质 ,短小精悍,生动活泼,含义深刻,寓于哲理。 好的寓言,往往给人以有益的启示和深刻的教育。 寓 言 返回 阅读第一、二自然段 返回 上页 下页 探究思考 1. .愚公家周围的环境如何。 有什么作用。 有太行、王屋二山,方七百里,高万仞。 • 作用:衬托愚公的毅力和气魄 返回 2. 用原文回答: 愚公移山的原因是: 3. 愚公移山的目标是: 返回 上页 下页 惩山北之塞,出入之迂也。 指通豫南,达于汉阴。 探究思考 4. 愚公移山的主张得到全家 拥护的句子是: 5. 表现愚公移山艰难而路途遥远的句子是: —— 杂然相许。 返回 上页 下页 —— 寒暑易节,始一反焉。 探究思考 6. 课文从哪几方面表现愚公移山之难。 •山之高: “ 高万仞 ” ; •山之大: “ 方七百里 ” ; •人之老: “ 年且九十 ” ; •人之少: “ 荷担者三夫 ” ; •路之远: “ 寒暑易节,始一反焉 ”。 返回 上页 下页 1. “河曲智叟笑而止之”的“笑” 应是哪一种笑。 —— 嘲笑(讥笑)。 2. 愚公认为两座大山可以搬走的理由是: —— 子子孙孙无穷匮也,而山不加。愚公移山课件张
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