新辛亥革命说课稿内容摘要：
日益暴露经济、阶级基础； 民族资本主义初步发展，资产阶级壮大思想基础：资产阶级革命思想的形成与传播组织基础：资产阶级革命团体和政党的建立军事基础：革命党人发动的一系列武装起义有利时机：四川保路运动使武汉兵力空虚 ．（ 其中结合川史强调四川保路运动在辛亥革命 中的作用。 并结合革命先烈事迹 ，带领学生感悟历史，落实请态度价值观目标。 ） 术中篇 …… (武昌起义和中华民国的成立 )； 设计意图： 指导学生自主学习 探究学习 合作学习相互交融， 通过问题的设置激 发学生思考，培养学生的问题意识与质疑精神，提高学生的思辨能力与历史判断能力。 首先广义的辛亥革命是指以孙中山为代表的资产阶级革命派为推翻清王朝帝制，建立资产阶级民主共和国的全过程因武昌起义发生于旧历辛亥年，人们把武昌起义称为狭义的辛亥革命。 通过展示图片及视频资料，创设情景，学习武昌起义的经过及结果，并引导学生分析成功原因。 中华民国的成立：学生阅读教材，归纳 基本知识的，强调五色旗和民国纪年。 《中华民国临时约法》 是 中国第一部资产阶级民主宪法 ，是本课较重要知识点，通过史料阅读，问题探究来加深学生对 《中华民国临时约法》 地位和作用的认识，并结合西方启蒙思想和美国民主政治来拓展学生思维。 1912年 2月 12日宣统帝宣布退位。 回顾清王朝历史。 通过图示及设问引导学生探究袁世凯篡夺革命果实。 术后篇（影响） 设计意图：合作探究，在多样化，开放式的学习环境中充分发挥学生的参与性，主体性。 根据下列评价标准中的任意一个 ,谈谈你对辛亥革命的看法（ “成功 ”或 “失败 ”），并用一、两句话概括出你的理由。 标准 (一 )：根据《政治学辞典》的解释：资产阶级革命是以建立资产阶级专政为目的的革命。 资产阶级国家政权的建立，就标志着。阅读剩余 0%
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