为中华之崛起而读书教学课件2内容摘要：
，明确分工，一人做主持 人 ，一人做 “ 少年周恩来 ” ，其余两 人帮助他们准备发言提纲，设计好人 物的语言。 原因提问，少年周恩来听清问题后根 据课文内容回答。 要求 我会思考 当校长问学生为什么而读书时 ,其他学生。阅读剩余 0%
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