141正弦函数、余弦函数的图像ppt内容摘要:
( , 1 ).2 x o y 1 1 x sinx 230 1 1 0 0 022(1) 列表 (2) 描点 (3) 连线 2232思考 1: 观察函数 y=x2与 y=(x+ 1)2 的图象 , 你能发现这两个函数的图象有什么内在联系吗。 x y o 1 思考 2: 一般地 , 函数 y=f(x+ a)(a0)的图象是由函数 y=f(x)的图象经过怎样的变换而得到的。 向左平移 a个单位 . 思考 3: 设想由正弦函数的图象作出余弦函数的图象 , 那么先要将余弦函数 y=cosx转化为正弦函数 ,你可以根据哪个公式完成这个转化。 sinc (os )2xyx 二、余弦函数 y=cosx(x∈ R)的图象 (1)图象变换法 322 x 1 1 y o 3 42527292(2)五点作图法 2 23 21 1 x y o 余弦函数的“五点画图法” 五点法的规律是:。141正弦函数、余弦函数的图像ppt
相关推荐
F F斥 F引 0 r ▲ 分子力和分子间距的变化图 纵轴表示分子间的作用力 正值表示 F斥 横轴表示分子间的距离 负值表示 F引 ▲ 分子力和分子间距的变化图 F F斥 F引 F分 r0 0 r F斥 = F引 F斥 F引 F斥 F引 F引 F引 F斥 F斥 r0 ( 1
线 2余弦函数的图像可以通过正弦曲线向左平移 个单位长度而得到. y x o 1 2 3 4 2 3 1 22325 272 23252o xy 1 1 1 3 2 32 65 67 34 23 35 6116想一想 : 在作正弦函数 的图象时,应抓住哪些关键点。 与 x轴的交点 )0,0( )0,( )0,2( 图象的最高点
2、因此对于士、庶民而言,就有国与家的对立,他们把自己的宗族称为家 ,只知效忠于家 ,而不知效忠于国。 ”材料表明()A周天子是天下人的大宗 B宗法制与分封制是互为表里的关系C分封制在历史上的作用是弊大于利 D分封制隐含着国家分裂割据的因素14新史学倡导者鲁滨逊说:“(历史)可以被用来解除对各种生疏不明情况的迷惑这并不是因为我们的过去会给我们提供行动的范例,而是因为我们充分理解了过去
做 周期函数 ,非零常数 T叫做 这个函数的 周期 . 周期函数定义: 讲授新课 问题 : 讲授新课 例 1. 求下列三角函数的周期: 练习 1. 求下列三角函数的周期: 讲授新课 一般结论 : 讲授新课 三个函数的周期是什么 ? 讲授新课 一般结论 : 讲授新课 正弦、余弦函数的性质 2—— 奇偶性 请同学们观察正、余弦函数的图形, 说出函数图象有怎样的对称性。 其特点 是什么。 y=
km/h . 36 km/ h= ______=_____=_____m/s. 完成下面的单位变换: 1m/s=1 = 1 = 36 km/ h=36 =36 =10m/s 1m 1s 1/1000 km 1/3600 h 1km 1h 1000 m 3600 s 例题 例题 1:一位百米赛跑运动员跑完全程用了 11 s,而一辆摩托车的速度表指示为 40km/ h,哪一个的速度比较快 ? 例题
2、中外思想家们思想中的共通点。 考点:百家争鸣、西方人文精神的起源、启蒙运动。 答案为 B。 )13. 【原创】以诗证史是历史研究的一种方法。 “岷江遥从天际来,神功凿破古离堆” 该诗句所反映的水利工程的主要历史作用在于A关中地区成为千里沃野 B便于秦始皇平定岭南C成都平原成为天府之国 D基本解除黄河水患(本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。 考点:农业的主要耕作方式和土地制度。