1、我的百草园内容摘要:
再度发芽结豆。 我的百草园里也有许多知名不知名的花,生命力都很顽强。 其中还有蒲公英呢,夏天的时候露出娇黄的笑脸,到秋天又化为一个个可爱的大绒绒球,微风一吹,里面藏的种子四处飘散,飞飞扬扬而又从容不迫,落地生根。 还有我最最喜欢的牵牛花, 粉红的淡紫的,开时一串串地在护栏上。1、我的百草园
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,初步感知课文 ,圈画生字新词,借助拼音认识生字,读通读准课文。 ,多种形式识记,鼓励用自己喜欢的方法识字。 ,联系生活实际和上下文理解新词。 ,分组读诗,注意读出诗的节奏,初步感知课文内容。 三、再读课文,理解大意 ,看看自己从诗 中知道了秋天微笑着向我们走来,都带来些什么,自己是否喜欢。 ,讲了它们的什
无边的绿毯绣上了白色的大花。 你觉得这一句话好在哪里。 仿写: 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像( )。 给无边的绿毯上撒上了一把把白色的珍珠 面对这样的美景,你有什么感受。 空气清 天空明 颜色美 线条柔 景 美 “ 在天底下,一碧千里,而并不茫茫。 ” 在天底下,一碧千里,而并不茫茫。 四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染
3、十三语法重点:1)情态动词 示“应该、必须”之意和“t ”表示“不该/不可以”之意。 2)时间状语从句和条件状语从句难点突破:否定意义与肯定意义的不同含义,状语从句时态的区别使用知识目标:熟练使用情态动词、时间状语从句、条件状语从句等句型。 复习步骤设计: (一)词汇复习 of 7。 of (此环节可根据中考词汇表顺序进行听写检查)(二)对话操练 s to
请结合时代背景理解鲁迅先生这句话的深刻内涵。 当时社会非常黑暗,革命者根本没有言论自由,而鲁迅为了唤起民众觉悟,揭露国民党反动派的丑恶嘴脸,写出了一篇篇犹如匕首的杂文,引起反动派极度恐慌。 他们千方百计地查禁鲁迅的作品,不允许发表,而且对他本人进行了残酷的迫害。 比喻当时的社会一片黑暗,人民连一点民主和自由都没有。 “ 你想, 四周围黑洞洞 的,还不容易 碰壁 吗。 ”
属,非洲的一种蛙曾创造了 ,其三级跳远距离达 . 慢速冠军首推南美洲的树懒.它在地面上的运动速度为 ~ 千米 /时,即使在遇到危险夺路逃跑时,其速度也只有 /时,它在树上活动虽灵活一些,但速度也不过 /时. 读一读: 在游泳项目中,海豚的夺标呼声最高,它在海上的游泳速度可达 /时. 写出下面的小数 ( 1)刘翔 110米栏世界记录是十二点八八秒 (