19访兰第一课时教学设计内容摘要：
失自己的本色，不 见风使舵，不随波逐流，要勇敢面对挫折，不在挫折面前低头、 教学重难点： 重点：通过对比，了解家兰与野兰的不同特点。 难点：理解含义深刻的句子，领悟文章的思想感情。 教学准备： 学生准备：搜集有关兰花的名言、诗句、图片等资料。 教师准备：多媒体课件，搜集有关兰花的名言、诗歌、图片等资料。 教学课型： 精讲课 课时安排： 二课时 第一课时 一、谈话激趣 出示兰花图片 孩子们，知道这是什么花吗。 说说你所了解的兰花，好吗。 （鼓励学生畅所欲言） 是呀，兰花的确很美，人们把它和 “梅、竹、菊 ”并称为花中四君子。 它幽静韵高，诗人常以它为题材写了不少诗篇。 生交流搜集到的写兰的诗句。 如：兰花 （明 薛网） 我爱幽兰异。阅读剩余 0%
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