18慈母情深微课x内容摘要:
用龟裂的手指数着。 ” ( 2)、体会母亲挣钱的艰辛。 工作在噪声震耳欲聋的角落,争分夺秒,“有事快说,别耽误妈干活。 ”“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上,立刻又陷入了忙碌„„” 以 上这些,与妈妈慷慨地给我钱买书形成了强烈对比。 “我挺高兴他爱看书的”。 ( 3)、感受我对母亲的感激、崇敬与热爱之情。 “背直起来了,我的母亲。 转过身来了,我的母亲。 褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。18慈母情深微课x
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的家境,“我”的愿望难以实现。 接着,写母亲给钱让我买书。 最后,讲我终于有了第一本长篇小说。 四、再读课文,感悟慈母情深: 1、仔细默读,研读专题:课文中哪些词句能表现“慈母情深”。 你从中体会到什么。 点拨: ( 1)、理解我家境的贫寒。 连“破收音机”都“已经卖了 ,被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。 ”“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。 ” ( 2)、体会母亲挣钱的艰辛
3、疏三江五湖,注之东海,以利黔首。 ”这段材料歌颂的是下列哪一人物的功绩( ) C. 舜 回答:(1)图一是哪一原始居民居住的房屋。 这种房屋被称为什么样式。 分析这种建筑样式有什么好处。 (2)图二是哪一原始居民居住的房屋。 假如你有幸到这个原始部落去做客,请你设想一下主人会用什么饭菜招待你。 (3)图一、二所代表的文化大致处于同一时期,造成这两种房屋样式不同的主要原因是什么。
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