20xx中考数学试卷分析内容摘要:
聪明才智的机会,又有助于引导师教师在平时的教学中以学生发展为本,尽量发挥学生思维活 跃的优势,培养学生的创新精神和实践能力。 为学生的可持续发展打好基础。 今后复习方向 : 一 、切实抓好 “ 双基 ” 的训练。 初中数学的基础知识、基本技能,是学生进行数学运算、数学推理的基本材料,是形成数学能力的基石。 一是要紧扣教材,依据教材的要求,不断提高,注重基础。 二是要突出复习的特点上出新意,以调动学生的积极性,提高复习效率。 从复习安排上来看,搞好基础知识的复习主要依赖于系统的复习,在每一个章节复习中,为了 有效地使学生弄清知。20xx中考数学试卷分析
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C. No, he hasn’t D. No, he has 【 2020宜宾】 7.—Sam didn’t go to school yesterday, did he? —______. He was ill yesterday. A. Yes, he did B. No, he did C. No, he didn’t D. Yes, he didn’t 【 2020邵阳】 is
. whom C. Which 【答案】 A 【 解析】选 A。 考查定语从句的关联词。 当先行词指人时,常用 who或 whom,指物时,常用 which;又该句的先行词 writer 指人,故选 A项。 【 2020湖北咸宁】 31. A graduation ceremony is a custom takes place students graduate from a school.
2、以杜甫“会当临绝顶,一览众山小”那样的雄心,奋力拼搏,终获冠军,重登亚洲之巅。 解析本题是对名句默写能力的考查。 第(1)(4)句是直接默写,只要根据上下句的提示,不难写出相对应的名句;第(5) (7) 句是理解类默写,解答时一定要根据题干中的相关提示回答。 如第(5)句中的“借舟抒怀” ;第(6)句中的“以泪代语” ;第(7)句中的“杜甫那样的雄心”等,都是重点提示语。 注意不能出现错字。
1、该资料由 友情提供 语音 汉字基础训练1(2015扬州)下列加点字注音,全部正确的一项是( D)A. 踌躇( 挑衅( 自诩( 茅塞顿开(颓唐( 嫉妒( 呜咽( 脍炙人口(吮吸( 惬意( 地壳 ( 明眸善睐(恬静( 豁免(愠怒( 争妍斗艳(析A 项中“衅”应读作“,“塞”应读作“B 项中“嫉”应读作“,“咽”应读作“;C 项中“ 吮”应读作“,“壳 ”应读作“。 2(2015德州)
10、“比”的意思;B 项中的“于”是“和”的意思;D 项中的“于”是“向”的意思。 (2014益阳)3对下列加点的词语解释不正确的一项是(A )A. 布囊其口( 口袋)B. 贼易之(轻视)C. 寄乃告请好剑及咋蛇犬(访求)D. 寄从后斫得数创(用刀斧砍)解析“囊”是名词作动词, “塞住”的意思。 4下列各句中加点的“为”与例句中的“为”意义和用法相同的一项是(D) 例句:汝曹怯弱,为蛇所食A.
,而且 会透彻的理解、准确无误的默写、运用。 本学期我们会根据课程的进度适时安排学生开始背诵 50篇古诗文中的部分,对学生要 进行多种形式的逐个检查。 比如我们要在这学期和下学期在学生会背的基础上,利用课余时间以小纸条的形式对学生进行抽查,对于出错的要求在规定的时间纠错。 第 5 题的名著考查主要考察的依然是《水浒传》和《西游记》,这也是近几年河南中招常考的名著,分值是四分