20xx三年级英语下册unit6howmany第2课时教案人教pep内容摘要:
2.教师依次增加黑板上蜡烛的数量,并询问学生: How many candles can you see?让学生用 I can see„ candles. 来回答。 同时教师教学生 twelve, thirteen, fourteen, fifteen。 3.教师在黑板上贴出写有 11- 15英文单词的气球,让学生认读单词。 4.让学生把教师所给出的数字 11- 15贴到黑板上与之相应的气球下面。 5.教师出示 1- 15 的单词卡,打乱顺序让学生认读。20xx三年级英语下册unit6howmany第2课时教案人教pep
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10、“比”的意思;B 项中的“于”是“和”的意思;D 项中的“于”是“向”的意思。 (2014益阳)3对下列加点的词语解释不正确的一项是(A )A. 布囊其口( 口袋)B. 贼易之(轻视)C. 寄乃告请好剑及咋蛇犬(访求)D. 寄从后斫得数创(用刀斧砍)解析“囊”是名词作动词, “塞住”的意思。 4下列各句中加点的“为”与例句中的“为”意义和用法相同的一项是(D) 例句:汝曹怯弱,为蛇所食A.
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觉得事事不如别人,选择逃避,自动退却,失去竞争的机会,与成功无缘。 学习引路 进取会推动人不断努力,在自己喜欢的领域取得成绩,而且会使人更注重自己解决问题的能力。 成功后的荣誉与奖励对他们来说却无足轻重。 这是一种精神的兴奋与喜悦,是激励自信者不断思考不断奋斗的动力。 比如,爱因斯坦 把奖金支票当书签,居里夫人 把荣誉奖章给孩子当玩具。 自负的人会如何看待表扬与嘉奖。 说一说 会自我陶醉
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