22自信是成功的基石

22自信是成功的基石内容摘要：

觉得事事不如别人，选择逃避，自动退却，失去竞争的机会，与成功无缘。 学习引路 进取会推动人不断努力，在自己喜欢的领域取得成绩，而且会使人更注重自己解决问题的能力。 成功后的荣誉与奖励对他们来说却无足轻重。 这是一种精神的兴奋与喜悦，是激励自信者不断思考不断奋斗的动力。 比如，爱因斯坦 把奖金支票当书签，居里夫人 把荣誉奖章给孩子当玩具。 自负的人会如何看待表扬与嘉奖。 说一说 会自我陶醉，认为自己无所不能，听不进别人的意见，更不能正视自己的缺点，这种心态是极其危险的。 学习引路 自信的人对人对事能保持客观，目标明确，主次分明，不会感情用事，不被与任务无关的事情所干扰。 因此在完成一件任务时，心无旁骛，没有杂念，注意力高度集中，全力以赴。 华罗庚 酷爱数学。 小时候不能上学，就自己想办法学。 一次，他向一位老师借来了几本数学书，一看，便着了魔。 从此，他一边做生意、算帐，一边学数学。 有时看书入了神，人家买东西他也忘了招呼。 傍晚，店铺关门以后，他更是一心一意地在数学王国里尽情漫游。 一年到头，差不多每天都要花十几个小时，钻研那些借来的数学书。 Q:自负与自卑的人会如何从事自己的工作 ? 说一说 往往看不到希望，三心二意，不能始终如一，不能坚持到底，不能与别人有效合作，内耗很大，时间效率低下 学习引路 ①自信是成功之基，自信的人具有追求成功的心理素质而这些良好心理素质对一个人的成功是十分重要的。 ②一个自信的人能够实事求是地看待自己，因而所追求的目标是可以达到的。 自负与自卑都是以自我为中心，以自我为中心的心态会使他远离成功。 ③正是由于自信者乐观、进取与专注，有目标，注重行动，体验过程，他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快最好地到达胜利的终点 温馨提示 让我们做一个乐观、进取、专注的自信人吧。 自信是成功的基石 四、学习点津 五、 合作探究一 ： 材料一： 1951年，英国女科学家弗兰克林，从自己拍摄的 X射线衍射照片上发现了 DNA（脱氧核糖核酸）的螺旋结构。 随后她以此为题作了一次很出色的演讲。 后来，她担心自己的发现是否真实存在，又公开否认了自己的发现。 1953年，科学家沃森和克里克也从照片上发现了这个结构，并提出了著名的 DNA双螺旋结构学说，二人因此而获得了 1962年度诺贝尔医学奖。 材料二： 赵修复，我国当代著名的蜻蜓和寄生蜂分类学家。 他小的时候是个很顽皮的孩子，经常和村里的孩子们到野外玩，特别喜欢各种虫子。 上学后，他更喜欢昆虫了，老是一个人趴在地上看蚂蚁，或抓个蜻蜓、蝴蝶什么的，仔细地研究、观察。 一天，放学后，赵修复和同学们一起回家，路过厕所时，他让同学们等他一下，说要上厕所。 可是一钻进去半个小时还不见他出来。 同学们进厕所后才知道，他发现了一种会跳的蜘蛛在捕吃苍蝇，他一看就入神了，忘记了外面的同学。 赵修复年幼时，就是这样喜欢和昆虫打交道，长大后，他真的干上了研究昆虫的工作。 （ 1）是什么原因使弗兰克林错失了诺贝尔奖 ? 不自信 （ 2）从赵修复身上看到了自信者的哪些心理品质 ? 乐观、进取与专注 （ 3）两则材料给你的启发是什么 ? 自信有助于成功。 我们应该努力培养自信的心理品质 合作探究二： 阅读三则情景故事，结合所学知识，分析三人失败、成功的原因。  情景一 学校举办演讲比赛，同学们推荐发表过作品的小红参加，小红的演讲稿写出来以后，几个同学聚在一起讨论，有的说开头太拖沓；有的说结尾应该激昂，小红不以为然。