221_整式的加减第一课时ppt内容摘要:
13 -167。 整式的加减( 1) 5) 7a + 3a2 + 2a – a2 + 3 解 : 原式 = = 2a2 + 9a + 3 ① 找 寻同类项 ,是同类项的作相同的记号。 合并同类项的方法为: 注意: 没有同类项的,应该照写,而不是漏写 . ② 移 利用交换律,把同类项的放在一起,注意在移的时候, 应包括它前面的符号 ③ 并 利用法则合并 ( )a2 +( )a + 3 7 +2 3 - 1167。 整式的加减( 1) 6) 4a2+3b2 +2ab - 4a2 - 4b2 解 : 原式 = = - b2 + 2ab 7) 2(x2y)27(x2y)3+3(2yx)2+(2yx)3- 1 解 : 原式 = = ( )(x2y)3+( )(x2y)2- 1 2(x2y)27(x2y)3+3(x2y)2- (x2y)31 =- 8(x2y)3+5(x2y)2- 1 71 2 +3 ( )a2 +( ) b2 +2ab 3 - 4 4 - 4 167。 整式的加减( 1) 例 3. 1) 若 7xay4与- 求 | 3a- 5c | 的值 . 解 : 据题知: a= 5 , c= 4 ∴ | 3a- 5c |= | 3 5- 5 4 | = | - 5 | = 5 167。 整式的加减( 1) 例 3. 2) 若单项式 2xkyk+2与 3x2yn的和为 5x2yn,求 k , n 的值 . 解 : 据题知: k= 2 k+2=n k= 2。221_整式的加减第一课时ppt
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g 在科学技术中常使用以无理数为 e=…为底数的对数,以 e为底的对数称为自然对数, 把 记为 Nelog eln例如: 简记作 ; 简记作 . 5log10 例如: 简记作 ; 简记作 . 3loge 10log e5lg 3ln 10ln .l o g1,0 NxNaaa ax 时,当真数 N大于 0,负数与零是没有对数。 bNa log : 是不是所有的实数都有对数。 中的
114xy 2lo gxy21l o gxy 3lo gxy31lo g图 象 性 质 a > 1 定义域 : 值 域 : 过定点 即 在 (0,+∞) 上是 在 (0,+∞) 上是 对数函数 y=logax (a> 0,且 a≠1) 的图象与性质 当 x1时, 当 x=1时, 当 0x1时, ( 0,+∞) R (1 ,0) 当 x = 1时 ,y= 0 增函数 减函数 y0 y=0
y0 y=0 y0 当 x1时, 当 x=1时, 当 0x1时, y0 y=0 y0 下列是 6个对数函数的图象比较它们底数的大小 法一: 规律:在 x=1的右边看图象 ,图象越高 底数越小 . 即 图高底小 xy a 2lo gxy a 5lo gxy a1lo gxy a 6lo gxy1 0 xy a 3lo gxy a 4lo g法 2:做直线 y=1
2 - 8x - 20= 0. 上述三个方程有什么共同特点。 2 观察这三个方程 ( 1) 2x2 - 13x + 11 = 0 ( 2) x2 + 12 x - 15 = 0 ( 3) x2 - 8x - 20= 0. 概念: 只含有 的 ,并且都可以化为 的形式,这样的方程叫做 一元二次方程 . 一个未知数 x 整式方程 ax2 + bx+ c=0 ( , a≠ 0 ) 我们把 ax2 +
8,5 3 3 4 .xyxy ①②例 解下列方程组: ⑴前面解方程组的方法取个什么名字好 ? ⑵ 解方程组的基本思路是什么。 ⑶解方程组的主要步骤有哪些。 思考 3 2 1 4 ,( 1 )3。 xyxy 2 3 1 6 ,( 2 )4 1 3 .xyxy 探索与归纳 解二元一次方程组的基本思路是消元,把 “ 二元 ” 变为 “ 一元 ” .
排名 公司 年收入 利润 雇员人数 /人 2 沃尔玛 166809.0 1140000 46 麦德龙 171440 66 家乐福 297290 111 特斯科 134896 153 大荣 47953 184 佳士客 34375 单位:百万美元 珠穆朗玛峰 8848 吐鲁番盆地 155 海平面 像 5, , , …… 这样的数叫做正数,它们都比 0大 在正数前面加上“ ”号的数叫做负数, 如