15、谈读书导学案内容摘要：
三、合作探究（讨论、交流、质疑、展示） 粗读课文，理清文章的思路。 文章依次写了读书的 、读书的 以及读书的 和。 本文所谈到的读书的好处（目的）有哪些。 在读书过程中有哪些不好的偏向。 读书与经验的关系是什么 ? 不同的人对待读书的态度有何不同。 你怎么理解“明智之士用读书”。 文章开头说了读书的三种目的，而后又指出了三种偏向，用了什么论证方法、有何作用。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。